Pendidikan Kewarganegaraan SMA X RPP22

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nomor : 022 / RPP

 I.        IDENTITAS

       1.    Mata Pelajaran             :    PKn

       2.    Materi Pokok                :    Peran serta dalam sistem politik di Indonesia

       3.    Kelas/Program              :    X

       4.    Pertemuan Minggu ke    :    27

       5.    Alokasi Waktu              :    2 x 45 Menit

II.        STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR :

       1.    Standar Kompetensi

              6. Menganalisis sistem politik di Indonesia

       2.    Kompetensi Dasar

       6.3. Menampilkan peran serta dalam sistem politik di Indonesia

III.    INDIKATOR

1.        Mengidentifikasikan ciri – ciri masyarakat politik

2.        Menunjukkan perilaku politik yang sesuai aturan

3.        Mensimulasikan salah satu kegiatan politik yang diselenggarakan oleh pemerintah (Pemilu)

4.        Berperan serta secara aktif dalam sistem politik di Indonesia

IV.   STRATEGI PEMBELAJARAN

No.	Kegiatan Belajar	Waktu ( Menit )	Aspek lifeskill yang dikembangkan
1.	Pendahuluan -  Memberikan salam siswa -  Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa	15’	-  Disiplin -  Kerjasama -  Keterampilan
2.	Kegiatan Inti -  Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai -  Penjelasan materi -  Tanya jawab -  Latihan	55’	-  Kerjasama -  Kesungguhan -  Disiplin -  Uji diri
3.	Penutup -  Evaluasi / Tanya jawab -  Penenangan	20’	-  Pengendalian diri

V.    PERANGKAT PEMBELAJARAN

       1.    Buku Paket PKn Kelas X

       2.    UUD 1945 yang Telah Diamandemen

       3.    Buku-Buku Sumber yang Relevan

       4.    Lembar Kerja Siswa

VI.   PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT

       1.    Penilaian Kognitif

       2.    Penilaian Afektif

                                                                                      ........., ......... 20..

Mengetahui                                                                      

Kepala SMA/MA .........                                                      Guru Mata Pelajaran

                                                                                     

NIP.                                                                                 NIP.

Pendidikan Kewarganegaraan SMA X RPP21

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nomor : 021 / RPP

 I.        IDENTITAS

       1.    Mata Pelajaran             :    PKn

       2.    Materi Pokok                :    Sistem politik Indonesia dan sistem politik di berbagai negara

       3.    Kelas/Program              :    X

       4.    Pertemuan Minggu ke    :    26

       5.    Alokasi Waktu              :    2 x 45 Menit

II.        STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR :

       1.    Standar Kompetensi

              6. Menganalisis sistem politik di Indonesia

       2.    Kompetensi Dasar

       6.2. Mendeskripsikan perbedaan sistem politik di berbagai negara

III.    INDIKATOR

1.        Menguraikan dinamika politik Indonesia

2.        Menunjukkan kelebihan dan kekurangan sistem politik yang dianut Indonesia

3.        Mendeskripsikan perbedaan sistem politik Indonesia dengan negara liberal dan komunis

IV.   STRATEGI PEMBELAJARAN

No.	Kegiatan Belajar	Waktu ( Menit )	Aspek lifeskill yang dikembangkan
1.	Pendahuluan -  Memberikan salam siswa -  Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa	15’	-  Disiplin -  Kerjasama -  Keterampilan
2.	Kegiatan Inti -  Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai -  Penjelasan materi -  Tanya jawab -  Latihan	55’	-  Kerjasama -  Kesungguhan -  Disiplin -  Uji diri
3.	Penutup -  Evaluasi / Tanya jawab -  Penenangan	20’	-  Pengendalian diri

V.    PERANGKAT PEMBELAJARAN

       1.    Buku Paket PKn Kelas X

       2.    UUD 1945 yang Telah Diamandemen

       3.    Buku-Buku Sumber yang Relevan

       4.    Lembar Kerja Siswa

VI.   PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT

       1.    Penilaian Kognitif

       2.    Penilaian Afektif

                                                                                      ........., ......... 20..

Mengetahui                                                                      

Kepala SMA/MA .........                                                      Guru Mata Pelajaran

                                                                                     

NIP.                                                                                 NIP.

Pendidikan Kewarganegaraan SMA X RPP20

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nomor : 020 / RPP

 I.        IDENTITAS

       1.    Mata Pelajaran             :    PKn

       2.    Materi Pokok                :    Supra struktur dan infra struktur politik

       3.    Kelas/Program              :    X

       4.    Pertemuan Minggu ke    :    25

       5.    Alokasi Waktu              :    2 x 45 Menit

II.        STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR :

       1.    Standar Kompetensi

              6. Menganalisis sistem politik di Indonesia

       2.    Kompetensi Dasar

       6.1. Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur di Indonesia

III.    INDIKATOR

1.        Menganalisis pengertian sistim politik Indonesia

2.        Mendeskripsikan supra struktur politik Indonesia

3.        mendeskripsikan infrastruktur politik

IV.   STRATEGI PEMBELAJARAN

No.	Kegiatan Belajar	Waktu ( Menit )	Aspek lifeskill yang dikembangkan
1.	Pendahuluan -  Memberikan salam siswa -  Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa	15’	-  Disiplin -  Kerjasama -  Keterampilan
2.	Kegiatan Inti -  Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai -  Penjelasan materi -  Tanya jawab -  Latihan	55’	-  Kerjasama -  Kesungguhan -  Disiplin -  Uji diri
3.	Penutup -  Evaluasi / Tanya jawab -  Penenangan	20’	-  Pengendalian diri

V.    PERANGKAT PEMBELAJARAN

       1.    Buku Paket PKn Kelas X

       2.    UUD 1945 yang Telah Diamandemen

       3.    Buku-Buku Sumber yang Relevan

       4.    Lembar Kerja Siswa

VI.   PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT

       1.    Penilaian Kognitif

       2.    Penilaian Afektif

                                                                                      ........., ........ 20..

Mengetahui                                                                      

Kepala SMA/MA .........                                                      Guru Mata Pelajaran

                                                                                     

NIP.                                                                                 NIP.