Pendidikan Kewarganegaraan SMA XI RPP17

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nomor : 017/RPP

 I.       IDENTITAS

1. Mata Pelajaran                    :        PKn

2. Materi Pokok            :        Peran Mahkamah Internasional dalam Menyelesaikan

                                             Sengketa

3. Kelas/Program                    :        XI

      4. Pertemuan Minggu ke         :        19

   5. Alokasi Waktu           :        2 x 45 Menit

  II.       STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR

1.  Standar Kompetensi

          5. Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional

2.  Kompetensi Dasar

5.2. Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasional

  III.      INDIKATOR

1.    Mengidentifikasi penyebab timbulnya sengketa internasional

2.     Menguraikan cara penyelesaian sengketa internasional oleh Mahkamah internasional

 IV.    STRATEGI PEMBELAJARAN      

No.	Kegiatan Belajar	Waktu (Menit)	Aspek lifeskill yang dikembangkan
1.	Pendahuluan -      Memberikan salam siswa -      Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa	15’	-        Disiplin -        Kerjasama -        Keterampilan
2.	Kegiatan Inti -      Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai -      Penjelasan materi -      Tanya jawab -      Latihan	55’	-        Kerjasama -        Kesungguhan -        Disiplin -        Uji diri
3.	Penutup -  Evaluasi / Tanya jawab -  Penenangan	20’	-        Pengendalian diri

  V.    PERANGKAT PEMBELAJARAN

1.    Buku Paket PKn Kelas XI

2.    UUD 1945 yang Telah Diamandemen

3.    Buku-Buku Sumber yang Relevan

4.    Lembar Kerja Siswa

5.    Majalah, Koran, dan Internet

 VI.    PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT

1.    Penilaian Kognitif

2.    Penilaian Afektif

                                                                             ........., ......... 20..

Mengetahui            

Kepala SMA/MA .........                                            Guru Mata Pelajaran

                  

NIP.                                                                        NIP.

Pendidikan Kewarganegaraan SMA XI RPP16

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nomor : 016/RPP

I.          IDENTITAS

       1.         Mata Pelajaran        :        PKn

2.  Materi Pokok         :        Hukum Internasional

3.  Kelas/Program       :        XI

       4.  Pertemuan Minggu ke:         18

5. Alokasi Waktu         :        2 x 45 Menit

II.       STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR

1.  Standar Kompetensi

5. Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional

2.  Kompetensi Dasar

 5.1. Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasional

III.    INDIKATOR

1.    Menguraikan sistem hukum dan peradilan internasional

IV.    STRATEGI PEMBELAJARAN       

No.	Kegiatan Belajar	Waktu (Menit)	Aspek lifeskill yang dikembangkan
1.	Pendahuluan -      Memberikan salam siswa -      Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa	15’	-        Disiplin -        Kerjasama -        Keterampilan
2.	Kegiatan Inti -  Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai -  Penjelasan materi -  Tanya jawab -  Latihan	55’	-        Kerjasama -        Kesungguhan -        Disiplin -        Uji diri
3.	Penutup -  Evaluasi/Tanya jawab -  Penenangan	20’	-        Pengendalian diri

V.       PERANGKAT PEMBELAJARAN

1.    Buku Paket PKn Kelas XI

2.    Majalah, Koran, dan Internet

3.    UUD 1945 yang Telah Diamandemen

4.    Buku-Buku Sumber yang Relevan

5.    Lembar Kerja Siswa

VI.      PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT

          1. Penilaian Kognitif

          2. Penilaian Afektif

                                                                             ........., ........ 20..

Mengetahui            

Kepala SMA/MA .........                                            Guru Mata Pelajaran

                  

NIP.                                                                        NIP.

Pendidikan Kewarganegaraan SMA XI RPP15

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nomor : 015/RPP

  I.      IDENTITAS

1. Mata Pelajaran         :        PKn

2. Materi Pokok          :        Manfaat Kerja Sama dan Perjanjian Internasional

3. Kelas/Program        :        XI

4. Pertemuan Minggu ke         :        17

5. Alokasi Waktu                    :        2 x 45 Menit

    II.   STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR

       1.         Standar Kompetensi

           4. Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional

       2.         Kompetensi Dasar

4.4. Menghargai kerja sama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia

  III.      INDIKATOR

1.    Menunjukkan manfaat perjanjian internasional bagi Indonesia

  IV.        STRATEGI PEMBELAJARAN

No.	Kegiatan Belajar	Waktu (Menit)	Aspek lifeskill yang dikembangkan
1.	Pendahuluan -      Memberikan salam siswa -      Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa	15’	-        Disiplin -        Kerja sama -        Keterampilan
2.	Kegiatan Inti -  Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai -  Penjelasan materi -  Tanya jawab -  Latihan	55’	-        Kerja sama -        Kesungguhan -        Disiplin -        Uji diri
3.	Penutup -  Evaluasi/Tanya jawab -  Penenangan	20’	-        Pengendalian diri

 V.    PERANGKAT PEMBELAJARAN

1.    Buku Paket PKn Kelas XI

2.    Majalah, Koran, dan Internet

3.    UUD 1945 yang Telah Diamandemen

4.    Buku-Buku Sumber yang Relevan

5.    Lembar Kerja Siswa

VI.    PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT

1.    Penilaian Kognitif

2.    Penilaian Afektif

                                                                             ........., ........ 20..

Mengetahui            

Kepala SMA/MA .........                                             Guru Mata Pelajaran

                  

NIP.                                                                            NIP.