Sejarah SMP VII RPP 9

SEJARAH VII RPP 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SMP/MTs.                               :

Mata Pelajaran                        : Sejarah

Kelas/Semester                        : VII (tujuh)/ 1 (satu)

Standar Kompetensi               : 1. Memahami Lingkungan Kehidupan Manusia

Kompetensi Dasar                   : 1.1. Menjelaskan kehidupan pada masa prasejarah di    

                                                         Indonesia

Indikator                                 : Mengidentifikasi kehidupan pada zaman perundagian

Alokasi Waktu                        : 1 x 45 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu untuk:

·         Mengidentifikasi keadaan alam pada zaman perundagian

·         Mengidentifikasi flora dan fauna pada zaman perundagian

·         Mengidentifikasi kehidupan masyarakat pada zaman perundagian

·         Mengidentifikasi alat-alat kehidupan pada zaman perundagian

B.     Materi Pembelajaran

·         Keadaan alam zaman perundagian

·         Flora dan fauna zaman perundagian

·         Kehidupan masyarakat zaman perundagian

·         Alat-alat kehidupan zaman perundagian

C.    Metode Pembelajaran

Inquiri dan pemberian tugas

D.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1.      Kegiatan Pendahuluan

·         Apersepsi guru menanyakan peserta didik pengertian dari perundagian.

·         Menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan motivasi.

2.      Kegiatan Inti

·         Guru menjelaskan kehidupan pada zaman perundagian dengan peta konsep.

·         Guru menugaskan peserta didik secara berkelompok untuk membuat daftar pertanyaan mengenai kehidupan pada zaman perundagian dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan melibatkan seluruh peserta didik.

3.      Kegiatan Penutup

·         Menarik kesimpulan materi.

·         Peserta didik mengerjakan Uji Kompetensi pilihan ganda dan isian (Uji Kompetensi hal 29 - 30).

E.     Sumber Belajar/ Bahan/ Alat

·         Kurikulum KTSP dan perangkatnya

·         Pedoman Khusus Pengembangan Silabus KTSP SMP VII - ESIS

·         Buku sumber Sejarah SMP VII – ESIS (hal 23 - 32)

·         Peta konsep

·         OHP

·         Buku-buku penunjang yang relevan

·         Internet

F.     Penilaian

·         Tes Tertulis Uji Kompetensi pilihan ganda dan isian (Uji Kompetensi hal 29 – 30).

Kunci Jawaban

A.

1. b

2. c

3. b

4. a

5. a

B.

1. nomaden

2. perundagian

3. sumber makanan

4. food producing

5. dinamisme

Mengetahui,                                                                            Jakarta, ………..............

Kepala Sekolah/Yayasan                                                        Guru Mata Pelajaran

……………………........                                                        ........................................

NIP/NRK.......................                                                         NIP/NRK......