Ekonomi SMA XII RPP7

EKONOMI XII RPP 7

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                       : SMA ….

Mata Pelajaran            : Ekonomi

Kelas / Semester          : XII (dua belas) / 1

Standar Kompetensi : 2. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi Dasar     : 2.2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar

  Indikator                    : Memosting jurnal penutupan ke buku besar.

Alokasi Waktu           : 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat memosting jurnal penutupan ke buku besar.

B. Materi Pokok

            Posting jurnal penutupan ke buku besar

C. Uraian Materi

Posting jurnal penutupan ke buku besar

D. Pendekatan

            Kontekstual

E. Metode Pembelajaran

            Diskusi kelompok

F. Skenario Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

Guru memberi informasi awal tentang posting jurnal penutupan ke buku besar.

b. Motivasi

            Pemahaman mengenai materi kali ini akan mempermudah pemahaman materi selanjutnya.

2. Kegiatan Inti

a. Siswa dikelompokkan menjadi empat kelompok (disesuaikan dengan jumlah siswa).

b. Masing-masing kelompok diberi tugas untuk melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar.

c. Hasil diskusi tersebut kemudian dibahas bersama guru.

d. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan.                         

3. Kegiatan Akhir

a. Guru dan siswa melakukan refleksi

b. Penilaian

• Hasil kerja kelompok (kognitif)
• Lembar pengamatan (afektif)
• Lembar pengamatan (psiko motorik)

c. Siswa mengerjakan soal-soal evaluasi yang terdapat pada buku Ekonomi Esis

G. Sumber dan Alat

            Buku teks dan spidol

Mengetahui                                                                                    ………, ………200….               

Kepala Sekolah ….                                                                       Guru Mata Pelajaran …

…………………...                                                                        ………………………

NIP/NRK ………..                                                                        NIP/NRK …………...

Ekonomi SMA XII RPP6

EKONOMI XII RPP 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                       : SMA ….

Mata Pelajaran            : Ekonomi

Kelas / Semester          : XII (dua belas) / 1

Standar Kompetensi : 2. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi Dasar     : 2.1 Membuat jurnal penutupan

Indikator                    : Membuat jurnal penutup

Alokasi Waktu           : 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat membuat jurnal penutup

B. Materi Pokok

            Jurnal penutupan

C. Uraian Materi

              Jurnal penutup

D. Pendekatan

            Kontekstual

E. Metode Pembelajaran

            Diskusi kelompok

F. Skenario Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

Guru memberi gambaran umum mengenai jurnal penutup.

b. Motivasi

            Pemahaman materi kali ini dapat memudahkan pemahaman materi selanjutnya.

2. Kegiatan Inti

a. Siswa dikelompokkan menjadi enam kelompok besar (disesuaikan dengan jumlah siswa).

  b. Masing-masing kelompok diberi tugas untuk mendiskusikan pembuatan jurnal

penutup.

c. Hasil diskusi tersebut kemudian dibahas bersama guru.

d. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan.

3. Kegiatan Akhir

a. Guru dan siswa melakukan refleksi

b. Penilaian

• Hasil kerja kelompok (kognitif)
• Lembar pengamatan (afektif)
• Lembar pengamatan (psiko motorik)

c. Siswa mengerjakan soal-soal evaluasi yang terdapat pada buku Ekonomi Esis

G. Sumber dan Alat

            Buku teks dan spidol

Mengetahui                                                                                    ………, ………200….               

Kepala Sekolah ….                                                                       Guru Mata Pelajaran …

…………………...                                                                        ………………………

NIP/NRK ………..                                                                        NIP/NRK …………...

Ekonomi SMA XII RPP5

EKONOMI XII RPP 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                       : SMA ….

Mata Pelajaran            : Ekonomi

Kelas / Semester          : XII (dua belas) / 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi Dasar     : 1.5 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang

Indikator                    :

1.      Menyusun laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal.

2.      Menyusun neraca dan laporan arus kas.

Alokasi Waktu           : 14 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

a)      Siswa dapat menyusun laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal.

b)      Siswa dapat menyusun neraca dan laporan arus kas.

B. Materi Pokok

            Laporan keuangan perusahaan dagang

C. Uraian Materi

a)      Laporan laba-rugi

b)      Laporan perubahan modal

c)      Neraca

d)     Laporan arus kas

D. Pendekatan

            Kontekstual

E. Metode Pembelajaran

            Diskusi kelompok dan studi kepustakaan

F. Skenario Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

Guru memberi penjelasan tentang pentingnya penyusunan laporan keuangan.

b. Motivasi

            Laporan keuangan perusahaan dagang antara lain dapat digunakan sebagai sarana evaluasi kegiatan perusahaan dagang tersebut.

2. Kegiatan Inti

a. Siswa dikelompokkan menjadi dua kelompok besar (disesuaikan dengan jumlah siswa).

b. Kelompok pertama diberi tugas untuk mendiskusikan pembuatan laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal.

c. Kelompok kedua diberi tugas untuk mendiskusikan pembuatan neraca dan laporan arus kas.

d. Masing-masing kelompok mempersentasikan tugasnya di depan kelas, sedangkan kelompok yang lain menanggapi.

e. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan.

3. Kegiatan Akhir

a. Guru dan siswa melakukan refleksi

b. Penilaian

• Hasil kerja kelompok (kognitif)
• Lembar pengamatan (afektif)
• Lembar pengamatan (psiko motorik)

c. Siswa mengerjakan soal-soal evaluasi yang terdapat pada buku Ekonomi Esis

G. Sumber dan Alat

            Buku teks dan spidol

Mengetahui                                                                                    ………, ………200….               

Kepala Sekolah ….                                                                       Guru Mata Pelajaran …

…………………...                                                                        ………………………

NIP/NRK ………..                                                                        NIP/NRK …………...

Ekonomi SMA XII RPP4

EKONOMI XII RPP 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                       : SMA ….

Mata Pelajaran            : Ekonomi

Kelas / Semester          : XII (dua belas) / 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi Dasar     : 1.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang

Indikator                    :

1.      Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan ikhtisar laba-rugi.

2.      Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan harga pokok penjualan.

3.      Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang untuk sistem perpetual.

4.      Menyusun kertas kerja perusahaan dagang.

Alokasi Waktu           : 20 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

a)      Siswa dapat membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan ikhtisar laba-rugi.

b)      Siswa dapat membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan harga pokok penjualan.

c)      Siswa dapat membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang untuk sistem perpetual.

d)     Siswa dapat menyusun kertas kerja perusahaan dagang.

B. Materi Pokok

            Ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang

           

C. Uraian Materi

a)      Neraca saldo

b)      Jurnal penyesuaian perusahaan dagang

c)      Kertas kerja

D. Pendekatan

            Kontekstual

E. Metode Pembelajaran

            Diskusi kelompok

F. Skenario Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

Guru memberi penjelasan yang singkat dan jelas tentang materi dan kompetensi dasar yang harus dikuasai.

b. Motivasi

            Pemahaman mengenai materi kali ini mengindiksikan penguasaan standar kompetensi.

2. Kegiatan Inti

a. Siswa dikelompokkan menjadi tiga kelompok, di mana masing-masing kelompok terdiri dari 6-7 orang (disesuaikan dengan jumlah siswa).

b. Kelompok pertama diberi tugas untuk menyusun jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan ikhtisar laba-rugi dan pendekatan harga pokok penjualan.

c. Kelompok kedua diberi tugas untuk menyusun jurnal penyesuaian persediaan barang dagang untuk sistem perpetual.

  d. Kelompok ketiga diberi tugas untuk menyusun kertas kerja perusahaan dagang.

e. Masing-masing kelompok mempersentasikan tugasnya di depan kelas, sedangkan kelompok yang lain menanggapi.

f. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan.

3. Kegiatan Akhir

a. Guru dan siswa melakukan refleksi

b. Penilaian

• Hasil kerja kelompok (kognitif)
• Lembar pengamatan (afektif)
• Lembar pengamatan (psiko motorik)

c. Siswa mengerjakan soal-soal evaluasi yang terdapat pada buku Ekonomi Esis

G. Sumber dan Alat

            Buku teks dan spidol

Mengetahui                                                                                    ………, ………200….               

Kepala Sekolah ….                                                                       Guru Mata Pelajaran …

…………………...                                                                        ………………………

NIP/NRK ………..                                                                        NIP/NRK …………...