Geografi SMP IX RPP 12

GEOGRAFI IX RPP 12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan                  : SMP .........................................................................

Mata Pelajaran                        : Geografi

Kelas/ Semester                       : IX (sembilan)/ 2 (dua)

Standar Kompetensi               : 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi

Kompetensi Dasar                   : 5.3. Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra

Indikator                                 : Memberikan contoh negara-negara di Benua Afrika dan karakteristiknya

Alokasi Waktu                        : 1x45 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu untuk:

-          Menjelaskan karakteristik Benua Afrika.

-          Menyebutkan contoh negara di Benua Afrika beserta karakteristiknya.

B.     Materi Pembelajaran

-          Benua Afrika

C.     Metode Pembelajaran

Pendekatan model ICT dan life skill, diskusi, dan penugasan.

D.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Keenam belas

1.      Kegiatan Pendahuluan: 10 menit

·         Memberi salam dan mengabsen.

·         Apersepsi materi: guru tentang pembagian kawasan Benua Afrika.

2.      Kegiatan Inti: 30 menit

·       Siswa menganalisis faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan negara-negara di Benua Afrika sulit mengalami kemajuan dalam bentuk karangan.

·       Tanya jawab tentang karangan analitis siswa.

·       Guru memberikan penegasan terhadap hasil diskusi siswa.

3.      Kegiatan Penutup: 5 menit

·         Menarik kesimpulan materi bersama-sama.

·         Penugasan individu, mengerjakan uji kompetensi pada buku sumber (hal 89 – 92).

E.     Sumber/ Bahan/ Alat Belajar

-          Kurikulum KTSP dan perangkatnya

-          Pedoman Khusus Pengembangan Silabus KTSP SMP – ESIS

-          Buku sumber Geografi SMP Kelas IX – ESIS

-          Buku-buku penunjang yang relevan

-          Peta, Atlas, dan Globe

-          OHP/ Slide Proyektor

-          Internet

F.      Penilaian

1.      Penilaian Portofolio berupa Karangan Analitis

Tema karangan : Faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan negara-negara di

    Benua Afrika sulit mengalami kemajuan?

Rubrik Penilaian Karangan Analitis

Aspek yang dinilai	Nilai kualitatif	Nilai kuantitatif		Deskripsi (Alasan)
Pengantar menunjukkan isi
Pengantar disajikan dengan bahasa yang baik
Isi menunjukkan hasil pemikiran
Isi menunjukkan sikap dan pendapat siswa terhadap masalah tersebut
Isi menunjukkan alasan sikap terhadap masalah tersebut
Isi disajikan dengan bahasa yang baik
Penutup memberi kesimpulan akhir
Penutup disajikan dengan bahasa yang baik
Nilai rata-rata
Komentar

Kriteria Penilaian:

Nilai kualitatif	Nilai kuantitatif
Memuaskan	4	> 80
Baik	3	68 - 79
Cukup	2	56 - 67
Kurang	1	< 55

2.  Penilaian Uji Kompetensi       : - Pilihan ganda hal 89 (skor 1 s/d 5)

                                                              - Uraian singkat hal 89 (skor 1 s/d 5)

                                                              - Portofolio, Unjuk Kerja, Produk, dan Skala Sikap

    berdasarkan rubrik penilaian yang telah tersedia.

Kunci Jawaban

A.

1.      b

2.      c

3.      d

4.      c

5.      c

B.

1.      Afrika

2.      dua

3.      Yang Tse dan Huang Ho

4.      Laut Merah dan Laut Tengah

5.      emas

Mengetahui,                                                                            …………., ……………………..

Kepala Sekolah/Yayasan ……………..                                 Guru Geografi

____________________________                                        _________________________

NIP/NRK.                                                                               NIP/NRK.