Geografi SMP IX Silabus 2

GEOGRAFI IX SILABUS 2

SILABUS

Nama Sekolah                         : SMP .........................................................                                                                                        

Mata Pelajaran             : Geografi

Kelas/ Semester                       : IX (sembilan)/ 2 (dua)

Alokasi Waktu             : 19x45 menit

Standar Kompetensi     : 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber /Bahan/ Alat Belajar
				Teknik	Bentuk Tagihan	Contoh Instrumen
5.1. Menginterpretasikan peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi	Pola dan Bentuk Muka Bumi ·    Peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi	·     Secara individu, menginterpretasikan bentuk-bentuk muka bumi pada peta	·   Menganalisis bentuk-bentuk muka bumi pada peta	·      Unjuk kerja	·     Interpretasi peta	·    Interpretasikanlah bentuk-bentuk muka bumi pada peta Indonesia tersebut!	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 18 – 20) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Indonesia ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet
	·    Diagram bentuk muka bumi daratan dan dasar laut	·     Secara berkelompok, membuat diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut dari peta kontur	·   Membuat diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut	·      Tugas kelompok	·     Penampang melintang	·    Buatlah diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut dari peta kontur yang telah tersedia!	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 25 - 27) ·   Buku penunjang lain ·   Peta kontur ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet
	·    Pola dan bentuk objek geografis sesuai dengan bentang alamnya	·     Mengidentifikasi pola dan bentuk objek geografis sesuai dengan bentang alamnya	·   Mendeskripsikan pola dan bentuk objek geografis sesuai dengan bentang alam	·      Unjuk kerja ·      Tugas individu	·     Karangan analitis ·     Uji kompetensi	·    Buatlah sebuah karangan tentang pengaruh bentang alam terhadap kehidupan masyarakat sekitar!  (hal 26) ·    Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumbermu! (hal 25 - 28)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 25 - 27) ·   Buku penunjang lain ·   Gambar atau foto pola permukiman penduduk ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber /Bahan/ Alat Belajar
				Teknik	Bentuk Tagihan	Contoh Instrumen
5.2. Mendeskrip sikan keterkaitan unsur-unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara	Unsur-unsur Fisik dan Sosial Kawasan Asia Tenggara ·    Letak geografis  kawasan Asia Tenggara ·    Bentang alam kawasan Asia Tenggara ·    Iklim kawasan Asia Tenggara ·    Sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara ·    Penduduk di kawasan Asia Tenggara ·    Kegiatan ekonomi penduduk di kawasan Asia Tenggara. ·    Kerja sama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara	·   Menyebutkan letak geografis kawasan Asia Tenggara ·   Menunjukkan pada peta letak geografis kawasan Asia Tenggara ·   Menginterpretasikan  peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara ·   Mengidentifikasi keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara ·   Menjelaskan perbedaan kandungan sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara ·   Menyajikan informasi kependudukan di kawasan Asia Tenggara dalam bentuk tabel, grafik, dan peta ·   Menyebutkan contoh komoditi perdagangan antarnegara di kawasan Asia Tenggara ·   Mendeskripsikan berbagai bentuk kerja sama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara	·   Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara ·   Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara ·   Mendeskripsikan keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara ·   Mendeskripsikan sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara ·   Penyajian informasi data kependudukan (jumlah, persebaran, suku bangsa), dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara ·   Memberikan contoh barang-barang perdagangan antarnegara di kawasan Asia Tenggara ·   Memberikan contoh bentuk kerja sama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara	·     Tugas kelompok ·     Unjuk kerja ·     Portofolio ·     Tugas individu	·     Makalah ·     Diskusi dan presentasi ·     Karangan analitis ·     Uji kompetensi	·    Buatlah makalah tentang unsur-unsur fisik dan sosial dari 11 negara di kawasan Asia Tenggara! ·    Presentasikanlah makalah kelompok tersebut di depan kelas! Setiap kelompok mempresentasikan makalah masing-masing! ·    Gambarkanlah keadaan/situasi di Asia Tenggara apabila kawasan tersebut hanya memiliki satu mata uang! Buatlah dalam bentuk karangan analitis! (hal 49) ·    Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumbermu! (hal 48-52)	8x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 30 – 48) ·   Buku penunjang lain ·   World Population Datasheet 2006 ·   Peta Asia Tenggara ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet ·   Media cetak

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber /Bahan/ Alat Belajar
				Teknik	Bentuk Tagihan	Contoh Instrumen
5.3. Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra	Benua dan Samudra ·    Proses pembentukan benua-benua ·    Posisi benua-benua dan samudra	·   Membaca buku dan mencermati proses pembentukan benua-benua ·   Menjelaskan kembali proses pembentukan benua ·   Menemutunjukkan posisi benua dan samudra pada peta	·   Mendeskripsikan proses pembentukan benua ·   Menginterpretasikan peta untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan samudra	·     Tanya jawab ·     Unjuk kerja	·     Uraian berstruktur ·     Uji identifikasi	·    Jelaskan dengan singkat mengenai proses pembentukan benua! ·    Identifikasikanlah posisi benua dan samudra pada peta!	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX– ESIS (hal 54 – 55) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Dunia, Atlas, dan Globe ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet
	·    Karakteristik bentang alam dan penduduk di benua-benua	·   Menjelaskan karakteristik bentang alam dan penduduk di benua-benua	·   Mendeskripsikan karakteristik masing-masing benua	·     Portofolio	·     Karangan analitis	·    Tulislah sebuah karangan tentang keunikan benua-benua yang ada di dunia beserta pengaruhnya terhadap cara hidup manusia yang tinggal pada masing-masing benua tersebut! (hal 74)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 56 – 71) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Dunia, Atlas, dan Globe ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet
	·    Karakteristik samudra ·    Fungsi samudra	·   Menjelaskan karakteristik samudra-samudra ·   Menyebutkan fungsi samudra	·   Menginterpretasikan peta dunia untuk mendapatkan informasi tentang karakteristik masing-masing samudra ·   Mendeskripsikan fungsi samudra	·     Portofolio ·     Tugas individu	·     Karangan analitis ·     Uji kompetensi	·    Apakah dengan adanya keberadaan samudra pada suatu kawasan atau negara di dunia dapat memberi keuntungan bagi negara tersebut? (hal 73) ·    Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumbermu! (hal 72 -75)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 71 – 72) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Dunia, Atlas, dan Globe ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber /Bahan/ Alat Belajar
				Teknik	Bentuk Tagihan	Contoh Instrumen
	Negara-Negara di Benua Asia dan Afrika ·    Negara-Negara di Benua Asia	·   Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Asia ·   Mendiskusikan faktor-faktor yang menyebabkan sektor industri Cina berkembang sangat pesat	·   Memberikan contoh negara-negara di Benua Asia dan karakteristiknya	·     Unjuk kerja	·     Diskusi	·    Diskusikanlah tentang hal yang menyebabkan sektor industri Cina berkembang pesat dan membanjiri pasar Indonesia! (hal 91)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 78 – 84) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Benua Asia dan Afrika ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet
	·    Negara-Negara di Benua Afrika	·   Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Afrika ·   Membuat karangan analitis mengenai faktor-faktor yang menyebabkan negara-negara di Benua Afrika sulit mengalami kemajuan	·   Memberikan contoh negara-negara di Benua Afrika dan karakteristiknya	·     Portofolio ·     Tugas individu	·     Karangan analitis ·     Uji kompetensi	·    Faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan negara-negara di Benua Afrika sulit mengalami kemajuan? (hal 89) ·    Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumber! (hal 89 – 92)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 84 – 88) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Benua Asia dan Afrika ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet
	Negara-Negara di Benua Amerika, Eropa, dan Australia ·    Negara-Negara di Benua Amerika	·   Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Amerika ·   Membuat karangan analitis mengenai manfaat dibukanya Terusan Panama bagi negara-negara di Benua Amerika	·   Memberikan contoh negara-negara di Benua Amerika dan karakteristiknya	·     Portofolio	·     Karangan analitis	·    Buatlah karangan mengenai manfaat dibukanya Terusan Panama bagi negara-negara di Benua Amerika! (hal 107)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 94 – 100) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Benua Amerika ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber /Bahan/ Alat Belajar
				Teknik	Bentuk Tagihan	Contoh Instrumen
	·    Negara-Negara di Benua Eropa	·   Diskusi jigsaw mengenai negara-negara di Benua Eropa	·   Memberikan contoh negara-negara di Benua Eropa beserta karakteristiknya	·     Unjuk kerja ·     Tugas individu	·     Diskusi jigsaw ·     Uji kompetensi	·    Diskusikanlah mengenai negara-negara di Benua Eropa! ·    Kerjakanlah uji kompetensi pada buku sumber! (hal 107 – 110)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 100 – 106) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Benua Eropa ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet
	·    Negara-Negara di Benua Australia	·   Mendeskripsikan karakteristik negara-negara di Benua Australia ·   Menyebutkan contoh bentuk kerja sama Indonesia dengan Australia	·   Memberikan contoh negara-negara di Benua Autralia beserta karakteristiknya	·     Portofolio ·     Tugas individu	·     Karangan analitis ·     Evaluasi semester 2	·    Carilah dari berbagai referensi mengenai kerja sama yang dijalin Indonesia dengan Australia! ·    Kerjakanlah uji kompetensi semester pada buku sumber!  (hal 111 – 113)	1x45 menit	·   Buku sumber Geografi SMP IX – ESIS (hal 100 – 106) ·   Buku penunjang lain ·   Peta Benua Australia ·   OHP/ Slide Proyektor ·   Internet

Mengetahui,                                                                                                                                                                                                                                                                      ………………, …………………………

Kepala Sekolah/Yayasan …………………………..                                                                                  Guru Mata Pelajaran Geografi

__________________________                                                                                                                                                                                                                                      _____________________________

NIP/NRK.                                                                                                                                                    NIP/NRK.