Bahasa Inggris SMA X RPP24

BAHASA INGGRIS X RPP24

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 24

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	X (sepuluh) / 1 (satu)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2 x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Menyatakan makna esai dalam bentuk naratif, prosedur, dan recount
KOMPETENSI DASAR	Menyatakan makna teks fungsional pendek (iklan, undangan, pengumuman) dalam bahasa tulis Menyatakan makna dan langkah retorika dari esai tertulis dalam bentuk naratif, prosedur, dan recount
ASPEK PEMBELAJARAN	Menulis
INDIKATOR	Mampu menulis naratif berdasarkan naskah Mampu melanjutkan tulisan berdasarkan naskah
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Teks naskah naratif dan gambar-gambar perjalanan luar angkasa Teks naratif setengah jadi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanyai tentang film perjalanan luar angkasa yang disukai
INTI	Siswa diberikan naskah dan gambar-gambar perjalanan luar angkasa untuk menulis cerita berdasarkan naskah dan gambar tersebut Siswa diberikan naskah setengah jadi untuk melanjutkan ceritanya
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa diberikan naskah setengah jadi untuk melanjutkan ceritanya Siswa ditanyai mengenai kosakata sukar

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis-Erlangga. Halaman 8, 14, 17-21
	√	Material: VCD, kaset, poster
	√	Media cetak dan elektronik
	√	Website internet
		Narasumber
		Model peraga
		Lingkungan
Metode	√	Presentasi
		Diskusi kelompok
	√	Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK		Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Penulisan naskah naratif berdasarkan naskah dan gambar-gambar perjalanan luar angkasa Penulisan lanjutan untuk naskah naratif setengah jadi
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar     : Menyatakan makna teks fungsional pendek (undangan, iklan, pengumuman) dalam bahasa tulis, Menyatakan makna dan langkah retorika dari esai tertulis dalam bentuk naratif, prosedur, dan recount

Nama Siswa                         :

Kelas/ No. Absen                 :

Tanggal Penilaian   :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Penulisan naskah naratif berdasarkan naskah dan gambar-gambar perjalanan luar angkasa	Penulisan sempurna Kesalahan kecil pada struktur dan ejaan Penulisan tidak sesuai struktur dan ejaan salah	8-10 6-7 4-5
Penulisan lanjutan untuk naskah naratif setengah jadi	Penulisan sempurna Kesalahan kecil pada struktur dan ejaan Penulisan tidak sesuai struktur dan ejaan salah	8-10 6-7 4-5

Mengetahui,                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                               Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                     -------------------------------

NIP:                                                                                        NIP: