Bahasa Inggris SMA X RPP25

BAHASA INGGRIS X RPP25

UNIT 7                        CLOTHES                                                                 (halaman 112 s.d 129)

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 25

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	X (sepuluh) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2  x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog dalam bentuk naratif, deskriptif, dan news item dalam kehidupan sehari-hari
KOMPETENSI DASAR	Merespon dan mengungkapkan makna teks lisan fungsional pendek Merespon makna mengungkapkan monolog dalam bentuk naratif, deskriptif, dan news item
ASPEK PEMBELAJARAN	Menyimak
INDIKATOR	Mampu memperbaiki teks tulis percakapan yang tidak beraturan
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Teks lisan dan tulis percakapan penjual dan pembeli

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanya mengenai pakaian yang disukainya
INTI	Siswa mendengarkan teks percakapan lisan untuk memperbaiki teks percakapan tulis yang tidak beraturan
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa ditanya mengenai kesulitan dalam menyimak teks.

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis-Erlangga. Halaman 5-7, 15-16
	√	Material: VCD, kaset, poster
		Media cetak dan elektronik
		Website internet
		Narasumber
	√	Model peraga
		Lingkungan
Metode		Presentasi
	√	Diskusi kelompok
	√	Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	√	Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
	√	Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Teks lisan dan tulis percakapan penjual dan pembeli
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar   : Merespon teks fungsional pendek dan teks monolog tentang pakaian

Nama Siswa             :

Kelas/ No. Absen                 :

Tanggal Penilaian   :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Teks percakapan mengenai penjual dan pembeli	Jawaban benar Tidak menjawab / jawaban salah	1 0

Mengetahui,                                                                                                 ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                               Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                     -------------------------------

NIP:                                                                                        NIP: