Sosiologi SMP IX RPP 5

SOSIOLOGI IX RPP 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah           :

Mata Pelajaran           : IPS Sosiologi

Kelas/Semester          : IX / I ( Satu)

Standar Kompetensi  : 3. Memahami perubahan sosial budaya

Indikator                    : - Siswa menjelaskan Pengertian Globalisasi

                                        - Siswa  menjelaskan ciri-ciri globalisasi

                                        - Siswa  menjelaskan  dampak  globalisasi terhadap masyarakat

                                        - Siswa  menjelaskanPrilaku  masyarakat  dalam perubahan  sosial                   

                                           budaya  di era global

                                        - Siswa menjelaskan  Bagaimana  menyikapi global

Alokasi waktu           :  5 x 40’

A.  Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat :

      1. Memahami menjelaskan Pengertian Globalisasi

      2. Memahami menjelaskan ciri-ciri globalisasi

      3. Memahami menjelaskan  dampak  globalisasi terhadap masyarakat

      4. Memahami menjelaskanPrilaku  masyarakat  dalam perubahan  sosial budaya  di era global

      5. Memahami menjelaskan  Bagaimana  menyikapi global

B. Materi Pembelajaran

      1. Pengertian Globalisasi

      2. Ciri-ciri globalisasi

      3.  Dampak  globalisasi terhadap masyarakat

      4.  Prilaku  masyarakat  dalam perubahan  sosial budaya  di era global

      5   Bagaimana  menyikapi global

C.  Metode

Ceramah dengan variasi tanya jawab, analisis, penugasan dan diskusi kelas.

D.  Langkah-langkah Pembelajaran

1.Pertemuan I :

No	Kegaiatan Belajar	Waktu	Keterangan
1 2 3	Pendahuluan a.    Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran b.   Memotivasi Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. Kegiatan Inti : a. Mengadakan kajian tentang  Pengertian Globalisasi b. Membagi siswa dalam kelompok c. Menugaskan siswa melakukan presentasi di kelas. d. Meminta tanggapan kelompok lain. e. Guru menyimpulkan tentang Pengertian Globalisasi Penutup a.    Mengadakan post test. b.   Guru memberi tugas siswa (secara berkelompok) untuk mempersiapkan materi selanjutnya	5 menit 30 menit 5 menit

2.Pertemuan II :

No	Kegiatan Belajar	Waktu	Keterangan
1 2 3	Pendahuluan a.    Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan kelas, dan lain-lain) b.   Memotivasi Melakukan penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi minggu sebelumnya. c.    Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti : a. Melakukan kajian referensi dan mendiskusikan     Ciri-ciri globalisasi b. Meminta siswa presentasi di kelas. c. Meminta tanggapan dari kelompok lain. d. Guru menyimpulkan tentang Ciri-ciri globalisasi Penutup a. Mengadakan post test. b. Memberi tugas berupa pengamatan terhadap     masyarakat di sekitar siswa untuk dipresentasikan      minggu berikutnya.	5 menit 30 menit 5 menit

3. Pertemuan III :

No	Kegiatan Belajar	Waktu	Keterangan
1 2    3	Pendahuluan d.   Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan kelas, dan lain-lain) e.    Memotivasi Melakukan penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi minggu sebelumnya. f.    Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti : a. Melakukan kajian referensi dan mendiskusikan     Dampak  globalisasi terhadap masyarakat b. Meminta siswa presentasi di kelas. c. Meminta tanggapan dari kelompok lain. d. Guru menyimpulkan tentang Dampak  globalisasi      terhadap masyarakat Penutup a. Mengadakan post test. b. Memberi tugas berupa pengamatan terhadap     masyarakat di sekitar siswa untuk dipresentasikan      minggu berikutnya.	5 menit 30 menit 5 menit

4. Pertemuan IV :

No	Kegiatan Belajar	Waktu	Keterangan
1 2    3	Pendahuluan g.   Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan kelas, dan lain-lain) h.   Memotivasi Melakukan penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi minggu sebelumnya. i.     Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti : a. Melakukan kajian referensi dan mendiskusikan     Prilaku  masyarakat  dalam perubahan  sosial budaya  di        era global b. Meminta siswa presentasi di kelas. c. Meminta tanggapan dari kelompok lain. d. Guru menyimpulkan tentang Prilaku  masyarakat      dalam perubahan  sosial budaya  di era global Penutup a. Mengadakan post test. b. Memberi tugas berupa pengamatan terhadap     masyarakat di sekitar siswa untuk dipresentasikan      minggu berikutnya.	5 menit 30 menit 5 menit

5. Pertemuan V :

No	Kegiatan Belajar	Waktu	Keterangan
1 2    3	Pendahuluan j.     Apersepsi Mempersiapkan kelas dalam pembelajaran (absensi, kebersihan kelas, dan lain-lain) k.   Memotivasi Melakukan penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi minggu sebelumnya. l.     Memberikan informasi tentang kompetensi yang akan dicapai Kegiatan Inti : a. Melakukan kajian referensi dan mendiskusikan     Bagaimana  menyikapi global b. Meminta siswa presentasi di kelas. c. Meminta tanggapan dari kelompok lain. d. Guru menyimpulkan tentang Bagaimana  menyikapi       global Penutup a. Mengadakan post test. b. Memberi tugas berupa pengamatan terhadap     masyarakat di sekitar siswa untuk dipresentasikan      minggu berikutnya.	5 menit 30 menit 5 menit

E.   Alat/Sumber Pembelajaran

·   Buku teks IPS Sosiologi, untuk SMP dan MTs kelas IX (esis, 2007), hlm 69 – 77.

·   Media massa (koran, majalah) dan buku-buku lain yang relevan.

F.   Media

1.      Papan tulis                      3. OHP

2.      Transparan                      4. Power point

G.  Penilaian

1.      Test pilihan ganda (hlm. 77)

2.      Jawaban singkat (hlm. 78)

3.      Rubrik penilaian (hlm. 78)

4.      Unjuk kerja (hlm. 79)

5.      Portofolio (hlm. 80)

Contoh :

       Bagian 1 : Pilihan Ganda

Silanglah salah satu jawaban yang paling benar !

1.  Globalisasi berasal dari kata globe yang artinya adalah ….

     a. bola dunia                                                c. dunia

                 b. jagad raya                                                d. Alam semesta

      2.  Perkenbangan di segala bidang terjadi setelah adanya ....

           a. Revolusi Perancis                                   c. Revolusi industri

           b. Revolusi hijau                                          d. Revolusi Agraria  

      3.  Dampak globalisasi terhadap perdagangan antarnegara adalah ....

            a. pasar terjadi tanpa rintangan btas negara         

            b. tersebarnya nilai-nilai budaya tertentu ke seluruh dunia

            c. manusia menjadi tergantung pada teknologi

            d. adanya paham demokrasi yang mulai dipahami orang Indonesia       

      4.  Tokoh yang mengatakan bahwa globalisasi adalah masalah kehidupan modern

            yang tidak terhindarkan adalah ....

           a. Hannerz                                                  c. Giddens

           b. Sztompka                                               d. Kennedy dan Cohen         

      5.  Perkembangan internet yang semakin maju merupakan dampak globalisasi di

           bidang ....

           a. teknologi                                                c. informasi

           b. kebudayaan                                            d. transpotasi

      Bagian 2 : Jawaban singkat

Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan tepat !

1. Gejala gemar berdemo untuk menuntut sesuatu muncul dalam masyarakat kita

    karena kita sekarang berada di alam yang demokratis, di mana kita bebas

    mengeluarkan pendapat. Hal tersebut merupakan dampak globalisasi di bidang

    ....

2. Golongan yang menganggap bahwa globalisasi sudah dibesar-besarkan, namun

    kita tidak boleh menolak keberadaan konsep ini adalah golongan ....

3. Adanya penemua teknologi dang alat transportasi memudahkan pendistribusian

    barang dalam perdagangan. Hal itu disebabkan pada zaman dahulu

    perdagangan terhalangi oleh ....

4. Tokoh yang mengatakan bahwa globalisasi berkaitan dengan cara pandang

    seseorang memahami dunia, dunia lokal mereka sendiri, dan dunia secara 

    keseluruhan yang sedang mengalami perubahan adalah ....

5. Konsep yang menjelaskan bahwa globalisasi dimulai dari adanya perdagangan

    antarnegeri melalui jalur darat disebut ....

      Bagian 3 : Rubrik penilaian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! Tulislah jawabanmu dalam bentuk karangan dengan memperhatikan hal-hal yang dinilai dalam bentuk rubrik penilaian!

1. Gambarkan situasi/keadaan yang terjadi dalam dunia perdagangan dan

    hubungan antarnegara seandainya teknologi tidak pernah ditemukan!

2. setujukah anda dengan kutipan berikut? Berikan alasannya!

   ”Perkembangan dunia tidak merata, negara-negara industri menduduki posisi

   dominan, sedangkan negara dunia ketiga secara ekonomis bergantng padanya”

   (Giddens)

       Bagian 4 : Unjuk Kerja

             Bentuklah sebuah kelompok yang terdiri atas 5 orang! Buatlah sebuah sandiwara

             yang berasal dari cerita rakyat di Indonesia. Kemudian padukan dengan

             kebudayaan barat, misalnya musik, pakaian serta bahasa yang digunakan! Setelah

             itu, perankan sandiwara itu di depan kelas!

      Bagian 5 : Portofolio

       Buatlah sebuah model pakaian yang sedang tren saat ini dengan menggunakan bahan pakaian tradisional, seperti batik, ulos, dan lain-lain!

                                                                                          ………………,      Juli 2007

Mengetahui

Kepala SMP                                                                      Guru Mata Pelajaran