Sejarah SMA XII RPP10

SEJARAH XI RPP10

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMA/MA.                               : ………………………………………………..

Program                                   : Ilmu Pengetahuan Sosial

Mata Pelajaran                        : Sejarah

Kelas/Semester                        : XII/1

Standar Kompetensi               : 1.  Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak

                                                       Proklamasi hingga Lahirnya Orde Baru

Kompetensi Dasar                   : 1.4. Menganalisis Perkembangan Politik dan Ekonomi   

                                                                            serta Perubahan Masyarakat di Indonesia dalam

                                                         Upaya Mengisi Kemerdekaan

Indikator                                 :  -     Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada

                                                         masa Demokrasi Terpimpin

-          Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

Alokasi Waktu                        : 3x45 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu untuk:

• Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
• Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

B.     Materi Pembelajaran

• Kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
• Kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

C.     Metode Pembelajaran

Pendekatan model ICT dan life skill dan pemberian tugas

D.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1.      Kegiatan Pendahuluan

·         Apersepsi guru membuka pembelajaran dengan memberikan penjelasan mengenai Dewan Konstituante dan Dekrit Presiden 1959.

·         Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

2.      Kegiatan Inti

·         Guru menugaskan peserta didik untuk mencari informasi tentang kehidupan ekonomi dan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin, baik dari internet maupun kepustakaan lain.

·         Peserta didik membuat analisis mengenai kebijakan politik masa Terpimpin dan dampaknya terhadap kehidupan politik Indonesia (Aktivitas hal 73).

·         Tes lisan mengenai kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin.

3.      Kegiatan Penutup

·         Bersama-sama melakukan refleksi materi yang telah dibahas.

·         Menarik kesimpulan materi.

E.     Sumber Belajar

·         Kurikulum KTSP dan perangkatnya

·         Pedoman Khusus Pengembangan Silabus KTSP SMA XII IPS - ESIS

·         Buku sumber Sejarah SMA XII IPS – ESIS (hal 59 – 86)

·         Peta konsep

·         Power point

·         OHP

·         Buku-buku penunjang yang relevan

·         Internet

F.      Penilaian

• Portofolio berbentuk analisis mengenai kebijakan politik masa Terpimpin dan dampaknya terhadap kehidupan politik Indonesia (Aktivitas hal 73).

 

Format Penilaian Portofolio

Indikator	Nilai Kualitatif	Nilai Kuantitatif		Deskripsi
Pengantar				Menunjukkan dengan tepat isi analisis
Isi				Kesesuaian antara judul dengan isi dan materi. Menguraikan analisis dengan tepat
Penutup				Memberikan kesimpulan
Struktur/logika penulisan				Penggambaran dengan jelas metode yang dipakai dalam analisis
Orisinalitas karangan				Analisis merupakan hasil sendiri
Penyajian bahasa				Bahasa sesuai EYD dan komunikatif
Jumlah

• Tes lisan mengenai letak tempat dan bukti penyebaran Islam pada peta Indonesia.

	Kriteria Penilaian : Kriteria Indikator Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif 80-100 Memuaskan 4 70-79 Baik 3 60-69 Cukup 2 45-59 Kurang cukup 1

 

Mengetahui,                                                                            Jakarta, ………..............

Kepala Sekolah/Yayasan                                                        Guru Mata Pelajaran

……………………........                                                        ........................................

NIP/NRK.......................                                                         NIP/NRK.......................