Ekonomi SMA XI RPP19

EKONOMI XI RPP 19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                       : SMA ….

Mata Pelajaran            : Ekonomi

Kelas / Semester          : XI (sebelas) / 2

Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa 

Kompetensi Dasar     : 5.6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa

Indikator                    : 1. Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar.

                                2. Mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo.

                                3. Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal.

                                4. Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual.

                                      5. Menyusun kertas kerja.

Alokasi Waktu           : 20 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

a)      Siswa dapat menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar.

b)      Siswa dapat mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo.

c)      Siswa dapat membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal.

d)     Siswa dapat membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual.

e)      Siswa dapat menyusun kertas kerja.

B. Materi Pokok

            Ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa

C. Uraian Materi

a)      Neraca saldo

b)      Jurnal penyesuaian

c)      Kertas kerja

D. Pendekatan

            Kontekstual

E. Metode Pembelajaran

            Diskusi kelompok dan studi kepustakaan

F. Skenario Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

            Guru menjelaskan kompetensi dasar yang harus dicapai dan indikator pencapaian kompetensi dasar.

b. Motivasi

            Pemahaman mengenai ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa akan mempermudah pemahaman materi selanjutnya.

2. Kegiatan Inti

a. Siswa dikelompokkan menjadi dua kelompok besar (disesuaikan dengan jumlah siswa).

b. Masing-masing kelompok menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar, mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo, membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal, membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual, dan menyusun kertas kerja.

3. Kegiatan Akhir

a. Guru dan siswa melakukan refleksi

b. Penilaian

• Hasil kerja kelompok (kognitif)
• Lembar pengamatan (afektif)
• Lembar pengamatan (psiko motorik)

c. Siswa mengerjakan soal-soal evaluasi yang terdapat pada buku teks Ekonomi Esis.

G. Sumber dan Alat

            Buku teks dan spidol

Mengetahui                                                                                    ………, ………200….               

Kepala Sekolah ….                                                                       Guru Mata Pelajaran …

…………………...                                                                        ………………………

NIP/NRK ………..                                                                        NIP/NRK …………...