Sejarah SMP IX RPP 2

SEJARAH IX RPP 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SMP/MTs.                               :

Mata Pelajaran                        : Sejarah

Kelas/Semester                        : IX (sembilan)/ 1 (satu)

Standar Kompetensi               : 1. Memahami Kondisi Perkembangan Negara di Dunia

Kompetensi Dasar                   : 1.1. Mendeskripsikan Perang Dunia II (termasuk Pendudukan     

Jepang) serta Pengaruhnya terhadap Keadaan Sosial, Ekonomi, dan Politik di Indonesia

Indikator                                 : -     Mendeskripsikan kronologi Perang Dunia II

3.      Mengidentifikasi dampak Perang Dunia II

Alokasi Waktu                        : 1 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu untuk:

·    Mendeskripsikan kronologi Perang Dunia II

·    Mengidentifikasi dampak Perang Dunia II

A.     Materi Pembelajaran

·       Kronologi Perang Dunia II

·       Dampak Perang Dunia II

B.     Metode Pembelajaran

·      Diskusi dan pemberian tugas

C.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1.      Kegiatan Pendahuluan

·         Apersepsi guru menanyakan kepada peserta didik “Kejadian langsung apa yang memicu terjadinya Perang Dunia II?”.

·         Menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan motivasi.

2.      Kegiatan Inti

·         Pada akhir pertemuan sebelumnya, guru menugaskan peserta didik untuk mencari artikel dari buku, majalah, atau internet mengenai profil tokoh-tokoh yang memiliki peran besar dalam Perang Dunia II. Kemudian peserta didik mendiskusikan hasil kerja tersebut (Unjuk Kerja hal 11).

·         Guru menjelaskan mengenai dampak Perang Dunia II.

3.      Kegiatan Penutup

·         Menarik kesimpulan materi.

·         Peserta didik mengerjakan Uji Kompetensi pilihan ganda dan isian (Uji Kompetensi hal 9 – 10).

D.      Sumber Belajar / Bahan / Alat

• Kurikulum KTSP dan perangkatnya
• Pedoman Khusus Pengembangan Silabus KTSP SMP IX - ESIS
• Buku sumber Sejarah SMP IX – ESIS (hal 1 - 12)
• Peta konsep
• Power point
• OHP
• Buku-buku penunjang yang relevan
• Internet

E.     Penilaian

a.       Unjuk kerja berbentuk diskusi mengenai profil tokoh-tokoh yang memiliki peran besar dalam Perang Dunia II (Unjuk Kerja hal 11).

Rubrik Penilaian   

	Indikator	Nilai kualitatif	Nilai kuantitatif		Deskripsi (Alasan)
	Pengetahuan tentang tokoh-tokoh yang memiliki peran besar dalam PD II
	Kemampuan mencari artikel ataupun tulisan tentang tokoh-tokoh yang memiliki peran besar dalam PD II
	Kemampuan penggunaan bahasa yang baik dalam diskusi
	Nilai rata-rata
	Komentar

A.  Tes Tertulis Uji Kompetensi pilihan ganda dan isian (Uji Kompetensi hal 9 – 10).

Kunci Jawaban

Uji Kompetensi

A.

1. c

2. b

3. b

4. a

5. c

B.

1. Uni Soviet

2. Nazi

3. Il Duce

4. Pearl Harbour

5. Piagam Atlantik (Atlantik Charter)

Mengetahui,                                                                            Jakarta, ………..............

Kepala Sekolah/Yayasan                                                        Guru Mata Pelajaran

……………………........                                                        ........................................

NIP/NRK.......................                                                         NIP/NRK.......................