Geografi SMP VII RPP 16

GEOGRAFI VII RPP 16

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan                  : SMP .........................................................................

Mata Pelajaran                        : Geografi

Kelas/ Semester                       : VII (tujuh)/ 2 (dua)

Standar Kompetensi               : 4. Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan    lingkungannya

Kompetensi Dasar                   : 4.1. Menggunakan peta, atlas, dan globe untuk mendapatkan informasi keruangan

Indikator                                 : - Mengartikan berbagai skala

  - Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis- garis koordinat

Alokasi Waktu                        : 1x45 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu untuk:

-          Mengartikan berbagai skala.

-          Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis-garis koordinat

B.     Materi Pembelajaran

-          Skala peta

-          Memperbesar dan memperkecil peta

C.     Metode Pembelajaran

Pendekatan model ICT dan life skill.

D.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ketiga

1.      Kegiatan Pendahuluan: 10 menit

·         Memberi salam dan mengabsen.

·         Siswa mengumpulkan tugas kelompok membuat atlas umum sederhana serta  laporan wawancara dan peta wilayah kota/ kabupatennya.

·         Apersepsi materi: guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan menanyakan pengertian skala.

2.      Kegiatan Inti: 30 menit

·         Menggali informasi tentang berbagai jenis skala peta dari berbagai referensi.

·         Siswa mempraktekkan cara memperbesar dan memperkecil peta dengan menggunakan pantograph. Kegiatan ini didampingi oleh guru.

3.      Kegiatan Penutup: 5 menit

·         Melakukan refleksi materi yang telah dibahas.

·         Penugasan secara individu mengerjakan soal evaluasi pada buku sumber hal 55. Tugas ini dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.

E.     Sumber/ Bahan/ Alat Belajar

-          Kurikulum KTSP dan perangkatnya

-          Pedoman Khusus Pengembangan Silabus KTSP SMP - ESIS

-          Buku sumber Geografi SMP – ESIS

-          Buku-buku penunjang yang relevan

-          OHP atau Slide Proyektor

-          Pantograph

F.      Penilaian

-          Penilaian tugas kelompok berupa produk membuat atlas umum sederhana berdasarkan rubrik penilaian berikut ini.

-          Penilaian tes tertulis mengerjakan soal evaluasi hal 55:

·         Pilihan ganda (skor 1 s/d 5)

·         Isian singkat (skor 1 s/d 5)

Rubrik Penilaian Produk

Aspek yang dinilai	Nilai kualitatif	Nilai kuantitatif		Deskripsi  (Alasan)
Atlas diberi sampul yang menarik
Kelengkapan komponen peta dan atlas
Kerapihan dan kejelasan komponen peta
Pemakaian warna yang sesuai
Kebersihan dan kerapihan atlas
Nilai rata-rata
Komentar

Kriteria Penilaian:

Nilai kualitatif	Nilai kuantitatif
Memuaskan	4	> 80
Baik	3	68 - 79
Cukup	2	56 - 67
Kurang	1	< 55

Kunci Jawaban

A.

1.      a

2.      d

3.      b

4.      d

5.      c

B.

1.      Bakosurtanal

2.      Peta tematik

3.      Peta pariwisata

4.      Sempit/ kecil

5.      Pantograph

Mengetahui,                                                                            …………., ……………………..

Kepala Sekolah/Yayasan ……………..                                 Guru Geografi

____________________________                                        _________________________

NIP/NRK.                                                                               NIP/NRK.