Biologi SMA XII RPP 4

BIOLOGI XII RPP 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran          : Biologi

Kelas/ Semester          : XII (Duabelas)/ 1

Pertemuan                  : 6 dan 7

Alokasi Waktu            :  4 × 45 menit

Standar Kompetensi   : 2.   Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme

Kompetensi Dasar      :  2.1    Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme

Tujuan                        : 1.   Siswa mampu menjelaskan struktur enzim dan fungsinya dalam reaksi metabolisme

                                             2.            Siswa mampu menguji prinsip kerja enzim dengan eksperimen

 =====================================================================                                              

I.       Indikator

·         Mendeskripsikan struktur enzim

·         Menguji kerja enzim dengan enzim

·         Menyimpulkan prinsip kerja enzim

II.    Materi Ajar

·         Struktur enzim

·         Prinsip kerja enzim

III. Metode Pembelajaran

      Eksperimen - Dikusi

IV.  Langkah-Langkah Pembelajaran

      Pertemuan 6 (2 × 45 menit)

A.     Kegiatan awal (15 menit)

·         Guru menunjukkan beberapa aktivitas yang membutuhkan energi.

·         Guru menanyakan asal energi yang digunakan oleh tubuh.

·         Guru bersama siswa mendiskusikan pengertian metabolisme.

·         Guru bersama mendiskusikan peranan enzim dalam reaksi metabolisme.

B.     Kegiatan inti (60 menit)

·         Siswa  bersama guru mendiskusikan struktur enzim.

·         Siswa bersama guru mendiskusikan cara kerja enzim.

·         Siswa bersama guru mendiskusikan sifat-sifat enzim sebagai biokatalisator.

·         Siswa bersama guru mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim.

C.     Kegiatan akhir (15 menit)

·         Guru menyimpulkan peranan, struktur, cara kerja, dan faktor yang mempengaruhi kerja enzim.

·         Guru membagi kelompok untuk Kegitan praktikum 2.1 pada pertemuan, berikutnya dan menugaskan masing-masing kelompok untuk membawa hati untuk kegiatan praktikum.

      Pertemuan 7 (2 × 45 menit)

A.     Kegiatan awal (20 menit)

·         Guru membagi kelompok dan meminta siswa untuk menyiapkan eksperimen. pengaruh konsentrasi substrat terhadap aktivitas enzim dengan menggunakan Kegiatan 2.1.

·         Siswa menyiapkan alat dan bahan untuk kegiatan 2.1

B.     Kegiatan inti (60 menit)

·         Siswa melakukan eksperimen dengan Kegiatan 21.

·         Siswa mencatat hasil pengamatan.

·         Siswa menyimpulkan hasil eksperimen dan menjawab pertanyaan untuk diskusi.

·         Siswa menyusun laporan hasil praktikum.

C.     Kegiatan akhir (10 menit)

·         Siswa bersama guru menyimpulkan hasil praktikum.

·         Siswa mengumpulkan laporan.

V.     Alat/ Bahan/ Sumber

·    Buku  Biologi kelas XII, Dyah aryulina, Esis

·    Buku kerja siswa IIIA, Ign. Khristiyono, Esis

VI.  Penilaian

·    Laporan hasil praktikum

·    Uji kompetensi tertulis