Biologi SMA XII RPP8

BIOLOGI XII RPP 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran          : Biologi

Kelas/ Semester          : XII (Duabelas)/ 1

Pertemuan                  : 17

Alokasi Waktu            : 2 × 45 menit

Standar Kompetensi  : 3.  Memahami penerapan konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada saling temas

Kompetensi Dasar     :  3.2 Menjelaskan hubungan gen, DNA-RNA-Polipeptida dan proses sintesis protein

Tujuan                        : Siswa mampu menjelaskan hubungan antara gen, DNA, RNA, polipeptida, dan proses sintesis protein

 ======================================================================                                            

I.       Indikator

·        Menjelaskan kode genetik (Kodon)

·        Mendeskripsikan proses sintesis protein

II.    Materi Ajar

·        Kode genetik

·        Sintesis protein

III. Metode Pembelajaran

      Diskusi

IV.  Langkah-Langkah Pembelajaran

      Pertemuan I7 (2 × 45 menit)

A.     Kegiatan awal (20 menit)

·         Guru menanyakan kembali struktur DNA dan RNA.

·         Guru menanyakan kembali macam basa nitrogen yang terdapat dalam DNA dan RNA.

B.     Kegiatan inti (60 menit)

·        Guru menjelaskan hubungan antara sifat genotip dengan sifat fenotip.

·        Siswa bersama guru mendiskusikan sistem pengaturan kode genetik (Kodon).

·        Dengan menggunkan Gambar 3.21, 3.22, dan 3.23, siswa mendiskusikan proses sintesis protein.

C.     Kegiatan akhir (10 menit)

·         Siswa bersama guru menyimpulkan hubungan antara DNA, RNA, kode genetik, dan sintesis protein.

V.     Alat / Bahan/ Sumber

·        Buku  Biologi kelas XII, Dyah aryulina, Esis

·        Buku kerja siswa IIIA, Ign. Khristiyono, Esis

VI.  Penilaian

·         Uji kompetensi tertulis