Bahasa Inggris SMA X RPP37

BAHASA INGGRIS X RPP37

UNIT 10                     SCHOOL LIFE                                              (halaman 166 s.d 183)

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 37

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	X (sepuluh) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2  x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog dalam bentuk naratif, deskriptif, dan news item dalam kehidupan sehari-hari
KOMPETENSI DASAR	Merespon dan mengungkapkan makna teks lisan fungsional pendek Merespon makna mengungkapkan monolog dalam bentuk naratif, deskriptif, dan news item
ASPEK PEMBELAJARAN	Menyimak
INDIKATOR	Mampu mengisi rumpang pada teks tulis keseharian Sharon Jones Mampu menjawab soal mengenai teks keseharian Sharon Jones
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Teks lisan dan tulis tentang keseharian Sharon Jones Pertanyaan mengenai teks Sharon Jones

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanya mengenai rutinitas sehari-hari
INTI	Siswa mendengarkan teks percakapan lisan keseharian Sharon Jones untuk mengisi rumpang pada teks Siswa menjawab soal mengenai teks keseharian Sharon Jones
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa ditanya mengenai kesulitan dalam menyimak teks.

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis-Erlangga. Halaman 5-7, 15-16
	√	Material: VCD, kaset, poster
		Media cetak dan elektronik
		Website internet
		Narasumber
	√	Model peraga
	√	Lingkungan	Kehidupan sekolah siswa
Metode		Presentasi
	√	Diskusi kelompok
	√	Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	√	Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
		Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Teks rumpang tulis tentang keseharian Sharon Jones Daftar pertanyaan dari teks keseharian Sharon Jones
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar  : Merespon teks fungsional pendek dan teks monolog tentang pakaian

Nama Siswa             :

Kelas/ No. Absen     :

Tanggal Penilaian   :

Instrumen soal	Uraian	Skor
teks rumpang tulis tentang keseharian Sharon Jones	Jawaban benar Tidak menjawab / jawaban salah	1 0
daftar pertanyaan dari teks keseharian Sharon Jones	Jawaban sempurna Kesalahan kecil pada struktur, ejaan, jawaban kurang lengkap Tidak menjawab	2 1 0

Mengetahui,                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                               Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                     -------------------------------

NIP:                                                                                        NIP: