Pendidikan Kewarga Negaraan SMP IX Silabus 2,

PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN IX SILABUS 2

SILABUS

Nama Sekolah                  : ................................................

Mata pelajaran                  : Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn)

Kelas                               : IX

Semester                         : II (dua)

Standar Kompetensi          : 3. Memahami dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

KOMPETENSI DASAR	MATERI POKOK	KEGIATAN PEMBELAJARAN	INDIKATOR	PENILAIAN			ALOKASI WAKTU	SUMBER PEMBELAJARAN
				TEKNIK	BENTUK	CONTOH INSTRUMEN
3.1.  Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia.	·      Pengertian globalisasi. ·      Proses terjadinya globalisasi. ·      Bentuk-bentuk globalisasi. ·      Arti penting globalisasi bagi Indonesia.	Melakukan kajian referensi dan diskusi untuk memahami pengertian, proses terjadinya, bentuk globalisasi, dan arti penting globalisasi bagi Indonesia.	·  Menjelaskan makna globalisasi. ·  Menjelaskan proses terjadinya globalisasi. ·  Menyebutkan bentuk-bentuk globalisasi. ·  Menjelaskan arti penting globalisasi bagi Indonesia.	Tes tulis dan berbicara Tes tulis Tes tulis dan berbicara Tes tertulis Penugasan Tes tulis Tes tulis	Diskusi Uraian Mengemukakan pendapat Uraian Penulisan laporan Uraian Uraian	Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 60) Apa yang dimaksud globalisasi? Opiniku (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 66) Jelaskan proses terjadinya globalisasi! Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 66) Sebutkan contoh bentuk globalisasi dalam bidang ekonomi! Jelaskan arti penting globalisasi bagi Indonesia!	4 x 40’	Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, (ESIS, 2007), hlm. 58—78, media cetak dan media elektronik
3.2.  Mendeskripsikan politik luar negeri Indonesia dalam hubungan internasional di era global.	·    Politik luar negeri bebas aktif ·    Hubungan internasional di era global	Melakukan studi pustaka tentang politik luar negeri bebas aktif dan hubungan internasional di era global.	·   Menjelaskan hakikat politik luar negeri bebas aktif. ·   Menjelaskan arti penting globalisasi bagi Indonesia. ·   Menunjukkan peranan Indonesia dalam dunia Internasional	Tes tulis Tes tulis dan berbicara Penugasan Tes tulis	Tes Uraian Mengemukakan pendapat Mencari Informasi dan membuat laporan Uraian	Jelaskan apa yang dimaksud dengan politik luar negeri bebas aktif! Opiniku (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 73) Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 73) Sebutkan peranan Indonesia dalam hubungan internasional!	8 X 40’	Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, (ESIS, 2007), hlm. 58—78, media cetak dan elektronik
3.3     Mendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.	Dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.	Mengamati dan mengkaji dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara melalui diskusi.	Menguraikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.	Tes tulis dan berbicara Tes tulis	Mengemukakan pendapat Mengemukakan pendapat dan berdiskusi Uraian	Opiniku (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 69—70) Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 12) Sebutkan contoh dampak positif maupun negatif globalisasi terhadap masyarakat, berbangsa, dan bernegara!	4 X 40’	Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, (ESIS, 2007), hlm. 58—78, media cetak dan elektronik
3.4     Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi.	Globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan.	Mengamati dan mengkaji dampak globalisasi dalam bidang ekonomi, politik, dan budaya.	Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.	Tes lisan Tes tulis dan berbicara Tes kreativitas Penugasan	Uraian Mengemukakan pendapat Unjuk karya Tugas rumah	Bacalah surat   kabar menyangkut pengaruh asing dalam bidang ekonomi di Indonesia. Buatlah komentar atau penilaian pengaruh globalisasi dalam bidang tersebut! Opiniku (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 75—76 ) Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 76) Buatlah karangan singkat degan tema “sikap saya terhadap dampak positif dan negatif globalisasi terhadap kehidupan sekolah atau terhadap gaya hidup remaja”!	4 X 40’	Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, (ESIS, 2007), hlm. 58—78, artikel media massa

SILABUS

Nama Sekolah                             : ................................................

Mata pelajaran                   : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

Kelas                               : IX

Semester                          : II (dua)

Standar Kompetensi            : 4. Menampilkan  prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa.

KOMPETENSI DASAR	MATERI POKOK	KEGIATAN PEMBELAJARAN	INDIKATOR	PENILAIAN			ALOKASI WAKTU	SUMBER PEMBELAJARAN
				TEKNIK	BENTUK	CONTOH INSTRUMEN
4.1     Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa	·   Pengertian prestasi diri. ·   Pentingnya prestasi diri bagi diri sendiri dan bagi keunggulan bangsa.	Mengkaji informasi dari berbagai sumber yang berkaitan dengan prestasi diri.	·        Menjelaskan hakikat prestasi diri. ·        Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi diri sendiri. ·        Menjelaskan arti penting prestasi diri bagi keunggulan bangsa.	Tes tulis dan berbicara Tes tulis Tes tulis dan berbicara Penugasan Tes tulis Penugasan Tes tulis	Diskusi Uraian Mengemukakan pendapat Isian Uraian Mencari informasi Uraian	Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 81—82 Jelaskan pengertian prestasi diri! Opiniku (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 87—88) Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 88) Jelaskan pentingnya prestasi diri bagi diri sendiri! Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 88) Jelaskan arti penting prestasi diri bagi keunggulan bangsa!	4 x 40’	Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, (ESIS, 2007), hlm. 79—88
4.2 Mengenal potensi diri untuk berprestasi sesuai kemampuan.	Potensi diri dan potensi bangsa.	Melakukan kajian referensi dan mendiskusikan tentang petensi diri dan potensi bangsa.	·        Mengidentifikasi potensi diri masing-masing. ·        Mengidentifikasi potensi bangsa. ·        Menjelaskan pentingnya menggali potensi diri.	Portofolio Penugasan Tes tulis dan berbicara Tes tulis Tes tulis	Dokumen prestasi Diskusi Mengemukakan pendapat Uraian Uraian	Kumpulkanlah bukti-bukti prestasi yang kamu miliki! Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 93) Opiniku (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 93) Sebutkan contoh potensi bangsa Indonesia! Jelaskan pentingnya menggali potensi diri!	4 X 40’	Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, (ESIS, 2007), hlm. 88—101, media cetak
4.3   Menampilkan peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa.	Prestasi bagi keunggulan bangsa dan negara	Berperan aktif dalam kegiatan yang dapat meningkatkan prestasi bagi keunggulan bangsa dan negara.	Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa.	Penugasan Tes tulis dan berbicara Tes kreativitas dan berbicara	Laporan Mengemukakan pendapat Unjuk karya dan diskusi	Sebutkan aktivitasmu untuk meningkatkan prestasi dalam berbagai organisasi untuk, baik di sekolah maupun di lingkungan tempat tinggalmu. Buatlah laporannya! Opiniku (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 98) Aktivitas (Buku teks kelas IX (ESIS, 2007), hlm. 99)	4 X 40’	Buku Pendidikan Kewarganegaraan: untuk SMP dan MTs Kelas IX, (ESIS, 2007), hlm. 88—101, organisasi atau perkumpulan penyaluran bakat dan minat