Biologi SMA X RPP 1

BIOLOGI X RPP1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran          : Biologi

Kelas/Semester           : X (Sepuluh)/ 1

Pertemuan                  : 1

Alokasi Waktu            : 1 jam pelajaran

Standar Kompetensi   :  1.   Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu

Kompetensi Dasar      :  1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi

Tujuan                        : Siswa dapat merumuskan ciri-ciri makhluk hidup

I.                   Indikator

·         Mendeskripsikan karakteristik Biologi sebagai ilmu

·         Menyimpulkan ciri-ciri makhluk hidup

II.                Materi Ajar

·         Pengertian Biologi sebagai ilmu

·         Ciri-ciri makhluk hidup

III.             Metode Pembelajaran

·         Pengamatan-diskusi

IV.              Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan 1 (1 jam pelajaran)

A.     Kegiatan awal (5 menit)

·         Guru menanyakan kepada siswa beberapa benda yang biasa di jumpai oleh siswa.

·         Siswa diminta mengidentifikasi benda yang termasuk makhluk hidup dan benda mati.

B.     Kegiatan inti (30 menit)

·         Guru menanyakan alasan benda-benda tertentu dianggap sebagai makhluk hidup.

·         Siswa mengidentifikasi berbagai ciri/sifat makhluk hidup yang dapat teramati.

·         Guru menambahkan beberapa ciri yang tidak dapat teramati.

C.     Kegiatan akhir (10 menit)

·         Guru bersama siswa menyimpulkan ciri-ciri makhluk hidup sebagai objek biologi

V.                 Alat/Bahan/Sumber

·         Buku Kerja Biologi IA, Esis

·         Buku Biologi SMA Kelas X, Esis, Bab I

·         Berbagai makhluk hidup dan benda mati yang ada di sekitar sekolah

VI.              Penilaian

·         Uji kompetensi tertulis (dilaksanakan bersama dengan KD 1.2)