Fisika SMA XI Silabus 2

FISIKA XI SILABUS 2

Silabus

Sekolah                         : SMA ..............................

Kelas / Semester           : XI (Sebelas) / II (Dua)

Mata Pelajaran            : FISIKA

Standar Kompetensi   : 2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah.

		Kompetensi Dasar		Materi Pembelajaran		Kegiatan pembelajaran	Indikator				Penilaian								Alokasi Waktu	Sumber Belajar
											Teknik			Bentuk Instrumen		Contoh Instrumen
		2.1 Memformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar.		Momen Inersia dan Dinamika Benda Tegar		-      Merumuskan dan menerapkan konsep momen inersia dan dinamika rotasi dalam diskusi pemecahan masalah di kelas. -      Merumuskan dan menerapkan keseimbangan benda titik dan benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya dalam diskusi kelas. -      Mengkaji daftar pustaka untuk mencari informasi tentang hukum II Newton tentang gerak translasi dan rotasi. -      Mengkaji daftar pustaka untuk mencari informasi tentang teorema usaha-energi secara umum. -      Merumuskan dan menerapkan hukum kekekalan momentum sudut dalam diskusi pemecahan masalah di kelas.	·      Mengaplikasikan konsep momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar. -      Menganalisis pengaruh momen gaya pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut. ·      Mengungkap analogi hukum II Newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi. -      Menganalisis teorema usaha- energi secara umum. -      Menganalisis hukum kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi.				Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis		Tes uraian Tes isian Tes uraian Tes PG Tes uraian		Sebuah cincin emas tipis bermassa 100 gram memiliki momen inersia sebesar 10 kg m2. Berapakah jari-jari cincin emas tipis tersebut? Seorang tukang air memompa air menggunakan pompa tradisional. Agar air keluar maksimal, diberikan gaya 40 N dan pompa sepanjang 80 cm itu harus digerakkan dengan sudut 600. Momen gaya yang bekerja pada pompa adalah .... Sebuah katrol pejal dengan massa 0,8 kg digantungi beban bermassa 1,2 kg. Percepatan gerak beban adalah .... (abaikan gesekan tali dengan katrol). Bola pejal bermassa 3 kg dengan jari-jari 0,1 m menggelinding pada lantai dengan kecepatan v = 10 ms-1, maka energi kinetik bola adalah  .... Joule. A. 40                              D. 140 B. 60                              E. 160 C.100 Tentukan momentum sudut sebuah silinder berjari-jari 70 cm dan bermassa 100 gram yang menggelinding tanpa slip dengan kecepatan rotasi konstan 360 rpm.				10 x 40’	Buku Fisika SMA dan MA Jl. 2B (Esis) h. 1-58, buku referensi yang relevan, dan lingkungan.
	Kompetensi Dasar		Materi Pembelajaran		Kegiatan pembelajaran			Indikator		Penilaian								Alokasi Waktu			Sumber Belajar
										Teknik		Bentuk Instrumen					Contoh Instrumen
	2.2 Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.		Statika Fluida dan Dinamika Fluida		2  Menerapkan konsep massa jenis tekanan hidrostatik, prinsip hukum Archimedes, dan hukum Pascal melalui percobaan. -      Mengkaji daftar pustaka untuk mencari informasi tentang aplikasi hukum dasar fluida statik pada masalah fisika sehari-hari. ·  Mendiskusikan karakteristik fluida ideal, persamaan kontinuitas, hukum Bernoulli, dan penerapannya secara klasikal dalam memecahkan masalah. ·  Mengkaji daftar pustaka untuk mencari informasi tentang aplikasi hukum dasar fluida dinamik pada masalah fisika sehari-hari.			·      Menganalisis hukum dasar fluida statik. -      Menerapkan hukum dasar fluida statik pada masalah fisika sehari-hari. ·      Menganalisis hukum dasar fluida dinamik. ·      Menerapkan hukum dasar fluida dinamik pada masalah fisika sehari-hari.	Tes unjuk kerja Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis			Uji petik kerja produk Tes PG Tes uraian Tes isian					Eksperimen membuktikan berlakunya hukum Archimedes (Kegiatan 12.1 h.73). Peristiwa berikut terjadi karena adanya gaya angkat oleh fluida, kecuali .... A. posisi pesawat makin lama makin tinggi B. kapal selam bisa naik atau turun dalam air C. balon udara dapat naik ke atas D. kapal laut bisa terapung E. orang dapat mengambang di laut Mati Berapakah gaya angkat yang disebabkan oleh prinsip Bernoulli pada sebuah sayap seluas 80 m2 bila laju udara pada sisi atas sayap adalah 340 m/s dan di bawah sayap 290 m/s? Air terjun setinggi 10 meter dengan debit 50 m3s-1 dimanfaatkan untuk memutar turbin yang menggerakkan generator listrik. Jika 25% energi air dapat berubah menjadi energi listrik dan g = 10 m/s2, maka daya keluaran generator adalah ....	12 x 40'			Buku Fisika SMA dan MA Jl. 2B (Esis) h. 59-128, buku referensi yang relevan, lembar kerja, alat dan bahan praktikum.

Standar Kompetensi: 3. Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor.

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Belajar
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal  monoatomik.	Teori Kenetik Gas	-  Merumuskan hubungan antara tekanan, volume, dan suhu melalui percobaan. ·  Menerapkan konsep tekanan, volume, suhu, kecepatan, dan energi kinetik dalam diskusi pemecahan masalah. ·  Mengkaji daftar pustaka untuk mencari informasi tentang energi dalam suatu molekul gas.	c.     Mendeskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari. -      Menganalisis hubungan antara tekanan, volum, dan temperatur suatu gas serta merumuskannya dalam suatu persamaan gas umum. -      Menganalisis energi dalam suatu molekul gas dengan memanfaatkan prinsip ekipartisi energi.	Tes unjuk kerja Tes tertulis Tes tertulis	Uji petik kerja produk Tes uraian Tes PG	Eksperimen menganalisis hubungan antara volum dan tekanan pada suhu tetap (Kegiatan 14.1 h.133) dan eksperimen menyelidiki hubungan antara tekanan dan suhu pada volum konstan (Kegiatan 14.2 h.135). Sebuah silinder tertutup dengan volum 10 L mengandung udara kering pada kondisi standar (po = 1 atm, suhu to = 0 0C). Air (massa molekul= 18) sebanyak 3 gram ditambahkan ke dalamnya dan mengakibatkan suhu sistem meningkat hingga 100 0C sehingga air yang dimasukkan tadi menguap seluruhnya. Tentukan tekanan di dalam tabung. Sebanyak 0,002 kg gas He (massa molekul = 4 g/mol) berada dalam sebuah wadah bersuhu 47 0C dan bertekanan 1,2 x 105 Pa. Energi dalam gas tersebut adalah .... (dalam kJ) A. 0,99                          D. 3,99 B. 1,99                          E. 4,99 C. 2,99	6 x 40'	Buku Fisika SMA dan MA Jl. 2B (Esis) h. 129-158, buku referensi yang relevan, lembar kerja, alat dan bahan praktikum.

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Belajar
				Teknik	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum  termodinamika.	Termodinamika	-  Mengkaji daftar pustaka untuk mencari informasi tentang proses adibatik, diatermik, dan kuasistatik. -  Menganalisis karakteristik proses isobarik, isokhorik, isotermik, dan adiabatik dalam diskusi kelas. ·  Menghitung usaha, kalor, dan energi dalam dengan menggunakan prinsip hukum termodinamika dalam diskusi kelas. ·  Menghitung efisiensi mesin kalor dan koefisien performans mesin pendingin dalam diskusi pemecahan masalah.	-      Menganalisis berbagai proses yang berkaitan dengan pertukaran energi dalam gas dengan lingkungan. -      Menganalisis proses gas ideal berdasarkan grafik tekanan-volume (p-V). -      Mendeskripsikan usaha, kalor, dan energi dalam berdasarkan hukum termodinamika. -      Mendeskripsikan prinsip kerja mesin Carnot.	Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis	Tes uraian Tes PG Tes isian Tes uraian	Jelaskan perbedaan antara proses adibatik, diatermik, dan kuasistatik. Perhatikan pernyataan berikut: ·     Gas tidak melakukan usaha pada proses isokhorik. ·     Gas menerima atau mengerjakan usaha pada proses isokhorik. ·     Gas mengalami perubahan energi pada proses isotermik. ·     Gas selalu memperoleh usaha pada proses adiabatik. Pernyataan-pernyataan di atas yang berkaitan dengan proses termodinamika adalah .... A. 1, 2, dan 3                 D. 2, 3, dan 4 B. 1 dan 4                      E. 3 dan 4 C. 1 dan 2 ·         Dalam suatu proses, lingkungan melakukan kerja pada gas sebesar 1.000 J. Bila gas membuang kalor sebanyak 600 J selama proses itu, maka perubahan energi dalam gas adalah .... Sebuah mesin kalor bekerja pada siklus Carnot dengan suhu reservoir 60 0C dan 100 0C. Tentukan besar efisiensi mesin tersebut.	8 x 40'	Buku Fisika SMA dan MA Jl. 2B (Esis) h. 159-195, buku referensi yang relevan, dan lingkungan.

                                                                                                                                                                                                ........................,.........................

Mengetahui

Kepala SMA .................                                                                                                                                                           Guru Mata Pelajaran

.....................................                                                                                                                                                              .....................................

NIP.                                                                                                                                                                                          NIP