Biologi SMA X RPP 11

BIOLOGI X RPP11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran          : Biologi

Kelas/ Semester          : X (Sepuluh)/ 2

Pertemuan                  : 7

Alokasi Waktu            : 2 jam pelajaran

Standar Kompetensi   : 3.  Memahami  manfaat keanekaragaman hayati

Kompetensi Dasar      : 3.3    Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia     

                                                Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di bumi

Tujuan                           :        Siswa mampu menjelaskan ciri-ciri, siklus hidup, dan peranan tumbuhan berbiji (Spermatophyta) bagi manusia

I.       Indikator

·         Mendeskripsikan ciri umum tumbuhan berbiji (spermatophyta)

·         Mengklasifikasikan tumbuhan berbiji (spermatophyta)

·         Menggambar struktur bagian tubuh tumbuhan seperti akar, batang , daun, dan bunga

·         Menentukan nama bagian-bagian tubuh tumbuhan berbiji (spermathophyta)

·         Mengumpulkan informasi tentang peranan tumbuhan berbiji (spermatophyta) bagi manusia

II.                Materi Ajar

·         Ciri-ciri tumbuhan berbji (Spermatophyta)

·         Klasifikasi tumbuhan berbiji (Spermatophyta)

·         Struktur tubuh (akar, batang, daun, dan bunga) tumbuhan berbiji (Spermatophyta)

·         Peranan tumbuhan berbiji  (Spermatophyta) bagi manusia

III.             Metode Pembelajaran

·         Pengamatan – Diskusi

IV.              Langkah -Langkah Pembelajaran

Pertemuan 7 (2 jam pelajaran)

A.     Kegiatan awal (10 menit)

·         Guru meminta siswa menjelaskan jenis tumbuhan lain yang belum dibahas.

·         Guru meminta beberapa contoh tumbuhan yang dekat dengan siswa.

B.     Kegiatan inti (70 menit)

·         Guru meminta siswa untuk mengungkapkan ciri-ciri tumbuhan berbiji berdasarkan pengamatan dalam kehidupan sehari-hari.

·         Guru bersama dengan siswa mendiskusikan klasifikasi tumbuhan berbiji.

·         Siswa mengelompokkan beberapa tumbuhan berbiji berdasarkan ciri-ciri masing-masing kelompok.

·         Guru bersama siswa mengidentifikasi berbagai peranan tumbuhan berbiji bagi manusia.

C.     Kegiatan akhir (10 menit)

·         Guru  meyimpulkan hasil kegiatan pengamatan.

V.     Alat / Bahan/ Sumber

·         Buku Kerja Biologi, Esis

·         Buku Biologi SMA kelas X, Esis, Bab VIII

·         Spesimen tumbuhan berbiji  

·         Loupe

VI.  Penilaian

·         Uji kompetensi tertulis