Bahasa Inggris SMA XI RPP 1

UNIT 1                   GEOGRAPHY                                                                                                       (halaman 2 s.d 21)

BAHASA INGGRIS XI RPP1

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 1

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 1 (satu)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2  x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog dalam bentuk report, narrative, dan analytical exposition dalam kehidupan sehari-hari
KOMPETENSI DASAR	Merespon makna teks lisan fungsional pendek Merespon makna monolog dalam bentuk report, narrative, dan analytical exposition
ASPEK PEMBELAJARAN	Mendengarkan
INDIKATOR	Mampu melengkapi teks rumpang dari teks lisan yang diperdengarkan dan menjawab pertanyaan terkait Mampu melengkapi teks rumpang dari monolog report dan menjawab pertanyaan terkait
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Teks tulis dan lisan tentang geografi dan daftar pertanyaan Monolog lisan tentang cuaca Teks tulis dan lisan ABC Asia Pasific weather report dan daftar pertanyaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanya mengenai geografi dan cuaca
INTI	Siswa mendengarkan teks lisan tentang geografi dan cuaca untuk melengkapi teks dan menjawab pertanyaan Siswa mendengarkan teks lisan ABC Pasific weather report untuk melengkapi teks menjawab pertanyaan
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa ditanya mengenai kesulitan yang dialami dalam mendengarkan teks lisan dan monolog untuk melengkapi teks rumpang Siswa ditanya mengenai kosakata yang sulit dalam materi Menyimpulkan materi Kerja berpasangan atau berkelompok untuk memperkuat atau mengingatkan kembali materi terkait

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis-Erlangga. Halaman 5-7, 15-16
	√	Material: VCD, kaset, poster
		Media cetak dan elektronik
		Website internet
		Narasumber
	√	Model peraga	Peta
	√	Lingkungan	Cuaca di sekitar kita
Metode		Presentasi
	√	Diskusi kelompok
	√	Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	√	Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Pertanyaan lisan tentang materi teks yang baru diperdengarkan Teks rumpang tertulis untuk dilengkapi dengan mendengarkan teks lisan Daftar pertanyaan lisan mengenai kosakata dan materi yang ada dalam teks lisan / report geografi dan cuaca
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar              : Merespon teks fungsional pendek dan teks monolog bentuk report

Nama Siswa                         :

Kelas/ No. Absen                 :

Tanggal Penilaian               :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Pertanyaan lisan tentang materi teks yang baru diperdengarkan	Jawaban benar Kesalahan kecil pada struktur, salah ejaan, kurang tanda baca, jawaban kurang lengkap Tidak menjawab / jawaban salah	2 1 0
Teks rumpang tertulis untuk dilengkapi dengan mendengarkan teks lisan	Jawaban benar Kesalahan kecil pada ejaan Tidak menjawab / jawaban salah	1 ½ 0
Isian singkat (vocabulary, reference) terkait teks lisan	Jawaban benar Kesalahan kecil pada ejaan Tidak menjawab / jawaban salah	1 ½ 0

Mengetahui,                                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                                                   Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                                       -------------------------------

NIP:                                                                                                                        NIP: