Bahasa Inggris SMA XII RPP 12

BAHASA INGGRIS XII RPP12

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 12

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	XII (dua belas) / 1 (satu)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	4 x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Mengungkapkan makna  dalam teks tulis monolog yang berbentuk narrative, explanation dan discussion
KOMPETENSI DASAR	Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek  resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa tulis dalam teks berbentuk: narrative,  explanation, dan discussion
ASPEK PEMBELAJARAN	Menulis
INDIKATOR	Mampu menuliskan nama pemimpin-pemimpin dunia dan jabatannya berdasarkan gambar Mampu mengidentifikasi ungkapan agreement dan disagreement dari teks dialog Mampu menulis teks explanation tentang parlemen Indonesia
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Instruksi dan gambar para pemimpin dunia Teks dialog Teks penjelasan tentang struktur teks explanation dan instruksi soal

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa menyebutkan nama-nama pemimpin dunia Siswa berdiskusi tentang peran dan jasa para pemimpin dunia tersebut
INTI	Siswa menuliskan nama-nama pemimpin dunia dan jabatannya di bawah gambar yang tepat Siswa mengidentifikasi ungkapan agreement dan disagreement dari teks dialog dan menuliskannya ke dalam tabel Siswa membaca penjelasan tentang teks explanation dan menulis teks explanation sendiri tentang parlemen Indonesia
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa ditanyai kesulitan dalam materi pelajaran Siswa membacakan teks explanation yang ditulisnya di depan kelas Menyimpulkan materi pelajaran

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XII. Jakarta: Esis. Halaman 54, 58, 59, 60, 62, 63
		Material: VCD, kaset, poster
	√	Media cetak dan elektronik
	√	Website internet
		Narasumber
		Model peraga
		Lingkungan
Metode	√	Presentasi
	√	Diskusi kelompok
		Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK		Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Daftar pernyataan untuk dibuat kalimat agreement dan disagreement Instruksi dan outline untuk menulis satu teks explanation
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar             : Mengungkapkan makna dalam teks fungsional pendek  resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis, Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa tulis dalam teks berbentuk: narrative,  explanation, dan discussion

Nama Siswa                         :

Kelas/ No. Absen                 :

Tanggal Penilaian               :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Daftar pernyataan untuk dibuat kalimat agreement dan disagreement	Kalimat sempurna Kesalahan kecil pada struktur, ejaan, tanda baca Kalimat buruk Tidak menjawab	2 1 ½ 0
Instruksi dan outline untuk menulis satu teks explanation	Teks explanation sesuai outline dan sempurna Kesalahan kecil pada struktur, ejaan, tanda, baca, kurang lengkap Teks explanation tidak sesuai outline	8-10 6-7 4-5

Mengetahui,                                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                                                   Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                                       -------------------------------

NIP:                                                                                                                        NIP: