Bahasa Inggris SMA XI RPP 13

BAHASA INGGRIS XI RPP13

UNIT 4                  AGRICULTURE                                                                                                   (halaman 62 s.d 73)

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 13

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 1 (satu)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2  x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Memahami makna teks fungsional pendek
KOMPETENSI DASAR	Merespon makna teks lisan fungsional pendek
ASPEK PEMBELAJARAN	Mendengarkan
INDIKATOR	Mampu melengkapi teks rumpang tentang agriculture dengan pilihan jawaban tersedia dengan mendengarkan teks lisan dan menjawab pertanyaan terkait teks Mampu mengecek jawaban teks rumpang tentang perikanan dengan teks lisan yang diperdengarkan Mampu mengecek jawaban dalam mengidentifikasi kesalahan dialog dengan dialog yang diperdengarkan
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Teks lisan dan teks rumpang tentang agriculture beserta pertanyaan terkait Teks lisan dan teks rumpang tentang perikanan Dialog tulis dan lisan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanyai pendapatnya tentang agriculture Siswa berdiskusi tentang pertanian dan perikanan di daerahnya
INTI	Siswa melengkapi teks rumpang tentang agriculture dengan pilihan jawaban tersedia dengan mendengarkan teks lisan dan menjawab pertanyaan terkait teks Siswa mengecek jawaban teks rumpang tentang perikanan dengan teks lisan yang diperdengarkan Siswa mengecek jawaban dalam mengidentifikasi kesalahan dialog dengan dialog yang diperdengarkan
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa ditanyai kesulitan dalam mendengarkan teks lisan dan melengkapi teks rumpang Siswa ditanyai mengenai kosakata yang sukar

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis.Halaman 63, 64, 65, 68, 69, 77
	√	Material: VCD, kaset, poster
	√	Media cetak dan elektronik
		Website internet
		Narasumber
		Model peraga
		Lingkungan
Metode	√	Presentasi
	√	Diskusi kelompok
		Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK		Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Pertanyaan lisan tentang materi teks yang baru diperdengarkan Teks rumpang tertulis untuk dilengkapi dengan mendengarkan teks lisan tentang agriculture Isian singkat (vocabulary, reference) terkait teks lisan
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar              : Merespon makna teks lisan fungsional pendek

Nama Siswa                         :

Kelas/ No. Absen :

Tanggal Penilaian               :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Pertanyaan lisan tentang materi teks yang baru diperdengarkan	Jawaban benar Kesalahan kecil pada struktur, salah ejaan, kurang tanda baca, jawaban kurang lengkap Tidak menjawab / jawaban salah	2 1 0
Teks rumpang tertulis untuk dilengkapi dengan mendengarkan teks lisan tentang agriculture	Jawaban benar Kesalahan kecil pada ejaan Tidak menjawab / jawaban salah	1 ½ 0
Isian singkat (vocabulary, reference) terkait teks lisan	Jawaban benar Kesalahan kecil pada ejaan Tidak menjawab / jawaban salah	1 ½ 0

Mengetahui,                                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                                                   Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                                       -------------------------------

NIP:                                                                                                                        NIP: