Bahasa Inggris SMA XI RPP 22

BAHASA INGGRIS XI RPP22

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 22

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2  x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Menyatakan makna percakapan transaksional dan interpersonal
KOMPETENSI DASAR	Menyatakan makna percakapan transaksional dan interpersonal dengan memberikan pernyataan tentang sesuatu, menyatakan love dan sadness
ASPEK PEMBELAJARAN	Berbicara
INDIKATOR	Mampu memberikan pernyataan tentang sejarah keluarga, nasional dan dunia Mampu memberikan pernyataan tentang gambar tertentu Mampu menyatakan kesedihan berdasarkan gambar
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Daftar pertanyaan tentang sejarah Gambar dan daftar pertanyaan tentang anak-anak dalam masa perang

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanyai pendapatnya tentang suatu peristiwa bersejarah
INTI	Siswa memberikan pernyataan tentang sejarah keluarga, nasional dan dunia Siswa memberikan pernyataan tentang gambar tertentu dan menyatakan kesedihan
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Menyimpulkan materi Kerja berpasangan atau berkelompok untuk memperkuat atau mengingatkan kembali materi terkait

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis-Erlangga. Halaman 101, 110
	√	Material: VCD, kaset, poster
		Media cetak dan elektronik
	√	Website internet
		Narasumber
		Model peraga
		Lingkungan
Metode	√	Presentasi
	√	Diskusi kelompok
	√	Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	√	Tes Lisan
		Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
		Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
	√	Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Pertanyaan lisan tentang pendapat siswa mengenai hal-hal yang bertemakan sejarah Peragaan dialog di depan kelas dengan tema sejarah yang mencakup ekpresi memberikan pernyataan terhadap sesuatu, menyatakan love dan sadness
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar             : Menyatakan makna percakapan transaksional dan interpersonal dengan memberikan pernyataan tentang sesuatu, menyatakan love dan sadness

Nama Siswa                         :

Kelas/ No. Absen                 :

Tanggal Penilaian               :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Pertanyaan lisan tentang pendapat siswa mengenai hal-hal yang bertemakan sejarah	Jawaban sempurna Kesalahan kecil pada struktur, pengucapan, jawaban kurang lengkap Tidak menjawab	2 1 0
Peragaan dialog di depan kelas dengan tema geografi dan cuaca yang mencakup ekpresi memberikan / menanyakan pendapat dan memberikan saran	Dialog sempurna Kesalahan kecil pada struktur, pengucapan, kurang lengkap Dialog buruk	8-10 6-7 4-5

Mengetahui,                                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                                                   Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                                       -------------------------------

NIP:                                                                                                                        NIP: