Bahasa Inggris SMA XI RPP 36

BAHASA INGGRIS XI RPP36

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 36

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2  x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Menyatakan makna teks fungsional pendek dan esai dalam bentuk narrative, spoof, dan hortatory exposition
KOMPETENSI DASAR	Menyatakan makna teks fungsional pendek (banner, poster, pamphlet) dengan bahasa tulis Menyatakan makna dan langkah retorika dari esai tertulis dalam bentuk narrative, spoof, dan hortatory exposition
ASPEK PEMBELAJARAN	Menulis
INDIKATOR	Mampu menulis surat balasan informal tentang biaya kuliah di Indonesia Mampu melengkapi kalimat dan membuat kalimat yang menggunakan ekspresi regret dan advice Mampu menulis spoof dengan ide sendiri berdasarkan struktur yang tepat
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Instruksi, format surat balasan Teks penjelasan tentang ekspresi regret dan advice dan daftar isian Teks penjelasan, contoh, dan instruksi menulis spoof

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanyai tentang biaya pendidikan di Indonesia Siswa berdiskusi tentang sisi positif dan negatif pendidikan di luar negeri
INTI	Siswa menulis surat balasan informal tentang biaya kuliah di Indonesia Siswa melengkapi kalimat dan membuat kalimat yang menggunakan ekspresi regret dan advice Siswa menulis spoof dengan ide sendiri berdasarkan struktur yang tepat
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa ditanyai kesulitan dalam materi pelajaran Siswa berdialog tentang pendidikan di Indonesia dengan menggunakan ekspresi regret dan advice Menyimpulkan materi pelajaran

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis. Halaman167, 168, 170, 171, 174, 175
	√	Material: VCD, kaset, poster
	√	Media cetak dan elektronik
		Website internet
		Narasumber
		Model peraga
		Lingkungan
Metode	√	Presentasi
	√	Diskusi kelompok
		Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK		Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Teks surat bertemakan pendidikan untuk dibuat surat balasannya Daftar situasi dan gambar untuk dibuat kalimat menggunakan ungkapan regret dan advice Daftar pertanyaan tentang struktur dan isi dari sebuah teks spoof
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar             : Menyatakan makna teks fungsional pendek (banner, poster, pamphlet) dengan bahasa tulis, Menyatakan makna dan langkah retorika dari esai tertulis dalam bentuk narrative, spoof, dan hortatory exposition

Nama Siswa                         :

Kelas/ No. Absen                 :

Tanggal Penilaian               :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Teks surat bertemakan pendidikan untuk dibuat surat balasannya	Jawaban sempurna dan lengkap Kesalahan kecil pada ejaan, struktur, jawaban kurang lengkap Jawaban buruk dan tidak lengkap	8-10 6-7 4-5
Daftar situasi dan gambar untuk dibuat kalimat menggunakan ungkapan regret dan advice	Jawaban sempurna Kesalahan kecil pada ejaan, struktur, jawaban kurang lengkap Jawaban salah / tidak menjawab	2 1 0
Daftar pertanyaan tentang struktur dan isi dari sebuah teks spoof	Jawaban sempurna Kesalahan kecil pada ejaan, struktur, jawaban kurang lengkap Jawaban salah / tidak menjawab	2 1 0

Mengetahui,                                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                                                   Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                                       -------------------------------

NIP:                                                                                                                        NIP: