Bahasa Inggris SMA XI RPP 19

BAHASA INGGRIS XI RPP19

RENCANA PEMBELAJARAN

NOMOR 19

MATA PELAJARAN	Bahasa Inggris
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 1 (satu)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	2 x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Memahami teks tulis fungsional pendek dan esai dalam bentuk report, narrative, dan analytical exposition
KOMPETENSI DASAR	Merespon makna teks fungsional pendek (banner, poster, pamphlet) dengan bahasa tertulis Merespon makna dan langkah retorika dari esai dengan bahasa tertulis, bentuk teks report, narrative, dan analytical exposition
ASPEK PEMBELAJARAN	Membaca
INDIKATOR	Mampu mendeskripsikan isi poster tentang saran agar tetap sehat Mampu menjawab pertanyaan terkait teks report Mampu melengkapi teks rumpang dengan pilihan jawaban tersedia dan menjawab pertanyaan terkait Mampu melengkapi dialog Mampu mengidentifikasi unsur-unsur (struktur) dalam analytical exposition Mampu menjawab pertanyaan terkait sebuah cerita (teks narrative)
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Poster tentang saran agar tetap sehat yang dikeluarkan pemerintah Inggris Teks report dari sebuah surat kabar tentang imigran gelap ke Inggris Teks rumpang, pilihan jawaban dan daftar pertanyaan terkait tentang santunan negara bagi pengangguran di Inggris Dialog rumpang antara penasehat dan pelamar santunan pengangguran di Jobcentre Contoh dan penjelasan tentang analytical exposition Teks cerita (narrative) tentang Nina dan daftar pertanyaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanyai tentang pengangguran di Indonesia Siswa diminta berdiskusi tentang poster bertema kesehatan yang diperoleh dari media cetak / internet yang disiapkan pengajar
INTI	Siswa mendeskripsikan isi poster tentang saran agar tetap sehat Siswa membaca dan menjawab pertanyaan terkait report dari sebuah surat kabar tentang imigran gelap ke Inggris Siswa melengkapi teks rumpang dengan pilihan jawaban tersedia dan menjawab pertanyaan terkait Siswa melengkapi dialog antara penasehat dan pelamar santunan pengangguran di Jobcentre Siswa membaca contoh dan penjelasan tentang analytical exposition dan mengidentifikasi unsur-unsurnya (struktur) dalam contoh Siswa membaca teks narrative dan menjawab pertanyaan terkait
PENUTUP (Internalisasi dan persepsi)	Siswa ditanyai tentang kesulitan dalam melengkapi teks rumpang dan kosakata sukar Siswa ditanyai tentang kesulitan dalam mengidentifikasi struktur analytical exposition Siswa mencari satu analytical exposition dari media cetak / internet untuk dikaji strukturnya

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	√	Pustaka rujukan	Peter James. 2008. Real English for Senior High School Grade XI. Jakarta: Esis-Erlangga. Halaman 84, 86, 87, 88, 89, 90, 93, 95, 96
	√	Material: VCD, kaset, poster
	√	Media cetak dan elektronik
	√	Website internet
		Narasumber
		Model peraga
		Lingkungan
Metode	√	Presentasi
	√	Diskusi kelompok
		Inquari

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	√	Tes Lisan
	√	Tes Tertulis
	√	Observasi Kinerja / Demonstrasi
	√	Tagihan Hasil Karya / Produk: tugas, projek, portofolio
		Pengukuran Sikap
		Penilaian Diri
INSTRUMEN SOAL
Poster untuk dideskripsikan Teks report dan narrative dari surat kabar dan daftar pertanyaan terkait Pertanyaan tentang struktur dan isi teks analytical exposition dari media cetak / internet
RUBRIK KRITERIA PENILAIAN / BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN

Kompetensi Dasar                : Merespon makna teks fungsional pendek (banner, poster, pamphlet) dengan bahasa tertulis, Merespon makna dan langkah retorika dari esai dengan bahasa tertulis, bentuk teks report, narrative, dan analytical exposition

Nama Siswa                         :

Kelas/ No. Absen                 :

Tanggal Penilaian               :

Instrumen soal	Uraian	Skor
Poster untuk dideskripsikan	Deskripsi sempurna Kesalahan kecil pada struktur, ejaan, kurang lengkap Deskripsi buruk	8-10 6-7 4-5
Teks report dan narrative dari surat kabar dan daftar pertanyaan terkait	Jawaban sempurna Kesalahan kecil pada struktur, ejaan, jawaban kurang lengkap Tidak menjawab / jawaban salah	2 1 0
Pertanyaan tentang struktur dan isi teks analytical exposition dari media cetak / internet	Jawaban benar Kesalahan kecil pada struktur, ejaan, jawaban kurang lengkap Jawaban salah / Tidak menjawab	2 1 0

Mengetahui,                                                                                         ……………….., ………………..………………..

Kepala Sekolah                                                                                                   Guru Mata Pelajaran,

-------------------------------                                                                                       -------------------------------

NIP:                                                                                                                        NIP: